原標(biāo)題：“文化+網(wǎng)絡(luò)”為思政育人“雙賦能”

來源：中國教育報

原標(biāo)題：“文化+網(wǎng)絡(luò)”為思政育人“雙賦能”

來源：中國教育報

濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極適應(yīng)“00后”大學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)原住民”特點，根植孔孟之鄉(xiāng)文化厚土，依托全國“數(shù)字校園”示范?；A(chǔ)，以愛黨、愛國、愛崗、愛校、愛家“五愛”育人目標(biāo)為引領(lǐng)，系統(tǒng)構(gòu)建“文化+網(wǎng)絡(luò)”“雙賦能”的思政育人體系，建設(shè)“虛擬五館”、線上課程等優(yōu)質(zhì)思政資源，開拓“十室文明、六季提升”等思政育人路徑，建構(gòu)“五媒融合、五隊協(xié)同”等思政育人機制，打造思政育人新生態(tài)。建成“國字號”美德傳承、思政教育資源庫，獲批國家虛擬仿真基地、中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合基地、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，牽頭全國百所院校建設(shè)教育信息化教學(xué)應(yīng)用實踐共同體、高校思想政治工作精品項目等。

建設(shè)“虛擬五館”

實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政有黏度

創(chuàng)建中國精神、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、專業(yè)文化、校史文化、家庭文化5個數(shù)字館，融合VR/AR、360度全景、交互視頻等新技術(shù)，創(chuàng)設(shè)沉浸式、情境化學(xué)習(xí)空間。中國精神館整合“四史”“紅船精神”等，讓紅色文化“活”起來、“動”起來、“興”起來。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化館涵蓋孔子文化館、魯班文化館、“非遺”手工坊等，以文化人，以技傳人，打造交流互動虛擬體驗中心。專業(yè)文化館融入行業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)文化、職業(yè)文化等，涵育中國心、世界眼、時代腦、工匠手，弘揚“大國工匠”精神。校史文化館傳承學(xué)校精神，賡續(xù)特色文化。家庭文化館涵蓋“以德治家”“以教興家”“詩禮傳家”等主題篇章，融入新時代，弘揚新風(fēng)尚。

優(yōu)化線上課程

實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程思政化

建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思政精品課，兩門思政理論課轉(zhuǎn)型升級為省級在線開放課程。優(yōu)化“儒韻匠心”文化課，建設(shè)“儒韻匠心”國家教學(xué)資源庫，開發(fā)“論語心讀”等20門標(biāo)準(zhǔn)化在線開放人文素養(yǎng)課程，建設(shè)顆?；Y源18088條，資源點擊量達1.2億次，24門課程的教學(xué)微視頻被“學(xué)習(xí)強國”平臺收錄播放，資源庫獲批全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”。開發(fā)思政育人百門微課程，推進領(lǐng)導(dǎo)干部講思政、專業(yè)教師講思政、學(xué)生干部講思政。設(shè)計課程思政個性課，依托專業(yè)課程，融入思政元素，落實落細“三全育人”。

創(chuàng)建“十室文明”

實現(xiàn)全場域思政育人

創(chuàng)建文明校園、文明網(wǎng)絡(luò)、實訓(xùn)室、體育場館、圖書閱覽室、教室、寢室等各具特色的“十室”文明規(guī)范，形成處處有文化、時時講文明的內(nèi)隱式、浸潤式環(huán)境育人體系，實現(xiàn)全時空、全場域思政育人格局。廣泛開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、大學(xué)生星級文明宿舍創(chuàng)建、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政優(yōu)秀作品評選等網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)活動，形成一批契合師生思想實際與成長需求、黏合度高的思政育人“網(wǎng)絡(luò)名篇佳作”和活動品牌。學(xué)院獲批全國文明單位，榮獲國家教學(xué)成果獎一等獎，兩次獲得省文化創(chuàng)新獎，產(chǎn)生了廣泛的海內(nèi)外影響。

推進“六季提升”

實現(xiàn)全過程思政育人

以“入學(xué)季、日常季、節(jié)日季、假日季、實習(xí)季、畢業(yè)季”為主線，系統(tǒng)設(shè)計貫通三年的“雙線聯(lián)動、六季提升、千日有成”實踐路徑。入學(xué)季，數(shù)字迎新，暖心立志初感覺；日常季，混合教學(xué)，明理增信強感受；節(jié)日季，線上分享，家國情懷增感情；假日季，虛題實做，調(diào)研社會深感觸；實習(xí)季，云端熱線，真題真做真感動；畢業(yè)季，長線追蹤，共長共生長感化。創(chuàng)造了“文化+網(wǎng)絡(luò)”思政育人實踐生動樣本。培育出全國踐行社會主義核心價值觀先進個人標(biāo)兵和全國五四紅旗團支部等先進集體。

集聚“五媒融合”

實現(xiàn)全媒體思政育人

推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，基于紙媒、視媒、網(wǎng)絡(luò)媒體等傳統(tǒng)媒體，融合流媒體、自媒體等新媒體技術(shù)，豐富“文化+網(wǎng)絡(luò)”思政育人內(nèi)容及推送載體。成立新媒體工作室，推進學(xué)院官微、思政專題網(wǎng)站、“儒韻匠心”微信公眾號、“濟職青春號”抖音號等新媒體平臺建設(shè)，編創(chuàng)圖文、音頻、視頻、動漫等網(wǎng)絡(luò)育人資源，開展“網(wǎng)絡(luò)達人”等品牌活動，用新生代大學(xué)生喜聞樂見的載體和方式展示呈現(xiàn)、宣傳推廣，打造全媒體思政育人新生態(tài)。學(xué)院入選全國數(shù)字校園示范校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校、全國新媒體優(yōu)秀單位。

凝聚“五隊協(xié)同”

實現(xiàn)全員化思政育人

學(xué)院黨委統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)建專任教師、學(xué)工隊伍、宣傳隊伍、網(wǎng)絡(luò)隊伍、學(xué)生骨干“五隊協(xié)同”的網(wǎng)絡(luò)思政育人組織架構(gòu)，推進“文化+網(wǎng)絡(luò)”思政育人全員化。實施大數(shù)據(jù)檢測、評價、評比、認證及多元化展示，形成“測評比認展”“五軸”激勵機制。牽頭成立全國網(wǎng)絡(luò)思政育人共同體，制定資源開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，建立課程互選學(xué)分互認、虛擬教研等制度，形成共建共享共育共管共用聯(lián)盟聯(lián)動機制。

（孫志春 黃福軍 宋永利 齊福兵）

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