原標(biāo)題：打造不一樣的“濱濱學(xué)堂”

來源：中國(guó)青年報(bào)

原標(biāo)題：打造不一樣的“濱濱學(xué)堂”

來源：中國(guó)青年報(bào)

“濱州是我家，我愛我的家，作為一名土生土長(zhǎng)的濱州人，我有責(zé)任也有義務(wù)為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量。感謝‘濱濱學(xué)堂’提供的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓我們能夠把學(xué)到的知識(shí)、見過的風(fēng)景、經(jīng)歷的事情分享、傳遞給濱州的小朋友們。”山東大學(xué)志愿者方嘉卉感慨。

方嘉卉口中的“濱濱學(xué)堂”是團(tuán)濱州市委于今年7月啟動(dòng)的暑期留守兒童關(guān)愛項(xiàng)目。為著力緩解假期留守兒童看護(hù)難題，團(tuán)濱州市委組建以“青鳥計(jì)劃”濱州學(xué)子群體為主的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)對(duì)象變身工作力量，為留守兒童提供親情陪伴、興趣養(yǎng)成、自護(hù)教育為主的課程服務(wù)體系。

志愿者是“濱濱學(xué)堂”的主體力量。6月21日起，濱州市各級(jí)共青團(tuán)組織集中發(fā)布“濱濱學(xué)堂”志愿者招募公告，將熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有專業(yè)技能作為招募條件，通過微信公眾號(hào)、抖音等平臺(tái)，累計(jì)發(fā)布招募公告2000余次，共吸引800余名志愿者報(bào)名。

來自中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的張子軒正是看到招募公告后，和幾名濱州籍同學(xué)一起報(bào)了名，成為濱城區(qū)杜店街道“濱濱學(xué)堂”的首批志愿者。

除吸引“青鳥計(jì)劃”濱州學(xué)子之外，團(tuán)濱州市委主動(dòng)對(duì)接省內(nèi)各高校“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，整合山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)、山東科技大學(xué)等“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)資源，組建了一支404人的高水平、高素質(zhì)的大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

“濱濱學(xué)堂”同時(shí)注重吸納青聯(lián)委員、教師、社工、非遺傳承人等群體加入。山東省齊魯文化英才、國(guó)家一級(jí)演員張明霞為青少年帶來濱州非遺-呂劇公益課，濱州市青年書法家協(xié)會(huì)副主席、山東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員劉海航為青少年教授書法課，這些人群的加入進(jìn)一步提升了志愿服務(wù)專業(yè)性、針對(duì)性，幫助孩子們度過一個(gè)安全、快樂、有意義的假期。

不同于社會(huì)上的輔導(dǎo)班，“濱濱學(xué)堂”志愿者們需要以“親情陪伴”為主要內(nèi)容，同時(shí)為留守兒童提供涵蓋黨史學(xué)習(xí)、衛(wèi)生知識(shí)、自護(hù)教育、興趣養(yǎng)成等多個(gè)服務(wù)模塊。

志愿者們通過耐心溫暖的陪伴、靈活趣味的宣講以及形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)員們樸素強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷、樂觀向上的生活態(tài)度，還通過講授自護(hù)、健康等知識(shí)，提高學(xué)員的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

在沾化區(qū)黃升鎮(zhèn)的“濱濱學(xué)堂”，志愿者們?yōu)閷W(xué)員講解防溺水知識(shí)，通過與學(xué)員們做游戲、進(jìn)行生動(dòng)形象的現(xiàn)場(chǎng)展示等，向?qū)W員們講述防溺水重點(diǎn)及如何科學(xué)施救，為學(xué)員們的暑期安全保駕護(hù)航。

團(tuán)濱州市委鼓勵(lì)志愿者結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)、孩子實(shí)際需求等，設(shè)計(jì)開展特色課程，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，激發(fā)孩子們的熱情，幫助孩子們開闊眼界、愉悅身心。其中，來自澳門的中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)生陳柏霖給學(xué)員們講授“澳門文化漫談”，向?qū)W員們講解各地特色文化。

團(tuán)濱州市委堅(jiān)持“教育者先受教育”的原則，將志愿者培訓(xùn)工作貫穿教學(xué)全過程。崗前，組織專業(yè)教師開展志愿服務(wù)精神、濱州歷史文化底蘊(yùn)、課程安排方略、應(yīng)急演練等培訓(xùn)15場(chǎng)，為志愿者高效上崗蓄能充電。崗后，社區(qū)組織志愿者開展“教學(xué)互鑒、心得交流”活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、疑難問題，研究教學(xué)計(jì)劃。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為大學(xué)生志愿者統(tǒng)一購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn)，為外地志愿者提供食宿保障。志愿服務(wù)結(jié)束后，由各級(jí)團(tuán)組織出具社會(huì)實(shí)踐證明，并結(jié)合志愿服務(wù)者工作情況，向其所在學(xué)校進(jìn)行客觀反饋，激勵(lì)志愿青年更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

“‘濱濱學(xué)堂’是一項(xiàng)育人工程、民心工程、德政工程，一方面讓留守兒童、困境兒童同其他兒童一樣，在同一片藍(lán)天下健康快樂成長(zhǎng)，也為大學(xué)生‘長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)’提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。”團(tuán)濱州市委書記崔志勇說。

中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邢婷 通訊員 馬振棣 許甜甜 來源：中國(guó)青年報(bào)

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