齊魯網·閃電新聞11月17日訊 “我也沒想到,能和這些大哥哥大姐姐一起上課!”濟南市勝利大街小學學生宋竹軒興奮地告訴閃電新聞記者。
今天,濟南市“大中小學思政課一體化建設”的教學現場會在山東省實驗中學舉行。山東大學、山東省實驗中學、濟南育英中學、濟南市勝利大街小學的學生們以“文化自信”為主題,同臺上課。
文化自信是一個國家發展進步的不竭源泉,是一個民族最動人的精神底色。如何讓不同年齡段的學生了解中國的文化血脈、自覺傳承優秀傳統文化、堅定文化自信,四位授課教師因材施教,用真實的案例、有趣的視頻、生動的講解,撬動學生的思維,觸動學生的情感。
對于各個階段的學生來說,思政課是立德樹人的關鍵課程。但傳統的思政課缺乏一定的趣味性,急需創新。“我們這一次,大中小一塊兒上,就是要圍繞一個主題。根據不同學段學生的特點,大家一塊兒來研究,來探討,來呈現,怎么把思政課上到學生的心里去,讓學生喜歡。”濟南市教育局思政處處長王翔宇告訴閃電新聞記者。
本次教學現場會,針對不同學段的教學要求和學生心理特點改進教學方法,讓不同年齡段的學生了解中國文化血脈、堅定文化自信。通過“因材施教”,真正實現有效銜接、循序漸進的思政課堂。
在現場,通過四位授課教師生動的講解,學生們都聽得入了迷。在談及這節思政課的收獲時,濟南市勝利大街小學學生宋竹軒用稚嫩的語言告訴記者,“我們的祖先為了更好的記錄我們的歷史長河,發明了文字,這個文字成為世界上唯一沒有斷流過的文化,這個非常觸動我的心。”
從學生的視角出發,將思政課程變得更加靈活有趣。“希望我以后的思政課能更加的有趣,同時不失嚴謹。能夠通過一些有趣的方式,告訴我們一些嚴謹的大道理,或者是深入淺出地教給我們一些不善于理解的枯燥知識。”山東大學的學生李修源告訴閃電新聞記者。