原標題：山東財經(jīng)大學圍繞“五新五高”發(fā)力學科建設

來源：山東教育報

原標題：山東財經(jīng)大學圍繞“五新五高”發(fā)力學科建設

來源：山東教育報

10月17日，山東財經(jīng)大學利用一整天時間召開學科建設大會，700余名與會者通過聽取專家報告、校領導部署工作、研討交流等方式，就即將實施的《山東財經(jīng)大學學科建設行動方案》《山東財經(jīng)大學應用經(jīng)濟學學科登峰計劃》集眾智、匯眾力，志在跑出高質(zhì)量發(fā)展“加速度”。這是該校在近期獲批新增兩個博士點后，馬不停蹄發(fā)力學科建設的又一大動作。

“學校將以服務國家和山東重大戰(zhàn)略需求為導向，突出重點、分層建設、交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展，加強統(tǒng)籌規(guī)劃與設計，優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)與布局，強化學科優(yōu)勢與特色，努力構(gòu)建高質(zhì)量學科生態(tài)體系，持續(xù)提升學科建設水平，為構(gòu)建中國自主知識體系貢獻山財大力量。”校長洪俊杰這樣說。

學科建設方向明

這次會議提出，學校學科建設的重點方向及任務是“五新五高”。“五新”就是以數(shù)智賦能開創(chuàng)育人新模式、以聚才匯智構(gòu)建人才新格局、以交叉融合培育科研新高地、以開放交流推進國際新作為、以傳承創(chuàng)新推動文化新發(fā)展。“五高”體現(xiàn)在高素質(zhì)人才培養(yǎng)、高水平師資隊伍、高質(zhì)量科研成果、高層次國際合作、高質(zhì)量文化傳承等方面，全方位、一體化推進學科高質(zhì)量發(fā)展。

在數(shù)智賦能育人方面，將著力推進培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，加快“文科+ ”跨學科專業(yè)建設，突出“財經(jīng)+大數(shù)據(jù)”“財經(jīng)+人工智能”“財經(jīng)+法律”的“新財經(jīng)”特色，形成“單學科——跨學科——學科群”的學科建設新模式。重點推進人工智能賦能教育教學“421”行動計劃，構(gòu)建專業(yè)共融、課程共建、教材共研、師資共通、數(shù)據(jù)共享、產(chǎn)教共行的數(shù)智化人才培養(yǎng)機制。

在高水平師資隊伍方面，將聚焦重點學科、優(yōu)勢特色學科“精準引”，高端人才“重點引”。同時，堅持 “大人才觀”，迭代升級校內(nèi)各類人才項目政策，建立分層次、全方位的人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建領軍人才、學科帶頭人、骨干人才等多樣化人才梯隊。

在高質(zhì)量科研成果產(chǎn)出方面，圍繞“中國式現(xiàn)代化”“新質(zhì)生產(chǎn)力”“高水平開放”“數(shù)字經(jīng)濟”“人文經(jīng)濟”等重大主題，注重學科交叉，開展有組織的科研，鼓勵研究者將論文撰寫與中國現(xiàn)實問題緊密結(jié)合，把學術研究的根深深扎在中國大地上。重點推進“中國經(jīng)濟研究院”建設，打造融服務、生產(chǎn)、交流、孵化為一體的綜合性大平臺，依托“中國經(jīng)濟發(fā)展與安全實驗室”建設特色數(shù)據(jù)庫，以數(shù)據(jù)洞察引領決策支持。

在高層次國際合作方面，充分利用國際聯(lián)盟智庫、國際學術平臺，嫁接優(yōu)質(zhì)學術教育資源，推動各相關學院有重點地開展對接。同時，積極推動國際人才培養(yǎng)模式更優(yōu)化，推動師資隊伍更國際化。

在高質(zhì)量文化傳承方面，充分發(fā)揮學校現(xiàn)有優(yōu)勢，著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，培養(yǎng)堅守中華文化立場、傳承中華文化基因的時代新人，在守正創(chuàng)新中推動中華文化實現(xiàn)新發(fā)展。

學科建設有重點

學校前瞻性布局、高起點謀劃，將按照“筑峰——攀升——培優(yōu)”形成三層次、多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、梯次分明的 “ 三三九”學科和專業(yè)學位建設體系。

確定應用經(jīng)濟學、工商管理學、管理科學與工程為筑峰學科群，力爭在5年內(nèi)促使應用經(jīng)濟學晉級 A類學科、 經(jīng)濟學與商學學科進入 ESI 全球排名前 1%。到 2035年，應用經(jīng)濟學進入全國一流學科行列或達到國內(nèi)“雙一流”建設同類學科水平，工商管理學、管理科學與工程晉級 A類學科，進一步擴大學科的國際聲譽和影響力。

確定統(tǒng)計學、理論經(jīng)濟學、審計（專業(yè)學位）為攀升學科群，通過重點建設，力爭在5年內(nèi)促使理論經(jīng)濟學和審計評估結(jié)果晉級B類，統(tǒng)計學評估結(jié)果提升至 B。學科優(yōu)勢和特色進一步彰顯，實現(xiàn)學科評估、專業(yè)學位水平評估的提檔升級。

確定公共管理學、計算機科學與技術、區(qū)域國別學、會計（專業(yè)學位）、馬克思主義理論、外國語言文學、數(shù)學、法學、中國語言文學等9個學科為培優(yōu)學科群。通過學科交叉融合，力爭在5年內(nèi)新增2—3個一級學科博士學位授權(quán)點（包含1個一級交叉學科博士學位授權(quán)點）和1個專業(yè)學位博士點。

學科登峰巧布局

近期發(fā)布的“2024軟科中國最好學科排名”顯示，該校的應用經(jīng)濟學學科排在21位，進入前8%，居山東高校第二位、省屬高校第一位；管理科學與工程學科排在28位，進入前13%，居山東高校第一位；工商管理學科排名44位，進入前15%，居山東高校第二位、省屬高校第一位。

在這份可喜的成績單面前，學校依舊保持著清醒與理性。在這次會議召開前，堅持有所為有所不為，有先為有后為，專門擬定了《應用經(jīng)濟學學科登峰計劃》。《計劃》提出，將按照融合發(fā)展、數(shù)字驅(qū)動、機制創(chuàng)新、系統(tǒng)推進的思路，充分發(fā)揮金融科技與人工智能等新技術對應用經(jīng)濟學科的支撐和促進作用，主動布局建設一批具有戰(zhàn)略性的應用經(jīng)濟學交叉學科方向和團隊，深入推進“四五八”二級學科梯隊建設，即重點發(fā)展金融學（含保險學）、財政學（含稅收學）、國際貿(mào)易學、國民經(jīng)濟等4個二級學科；扶持培育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、風險管理與精算、數(shù)量經(jīng)濟學等5個二級學科；建好人文經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字貿(mào)易、海洋經(jīng)濟、金融科技、數(shù)智財稅、低碳經(jīng)濟、鄉(xiāng)村振興等8個新興交叉二級學科。為順利實現(xiàn)預定目標，學校將實施“五大工程”，即高質(zhì)量財經(jīng)人才培養(yǎng)工程、高水平學科人才集聚工程、高質(zhì)量科研成果創(chuàng)新工程、高效能社科智庫建設工程、高品質(zhì)國際學術交流工程。

對聚精會神抓學科建設，學校黨委書記查玉喜表示：“學科建設是大學的發(fā)展所需和長遠大計。從現(xiàn)在起，我們的學科建設要努力實現(xiàn)‘四個轉(zhuǎn)變’，發(fā)展理念要從‘鋪攤子’向‘重優(yōu)化’轉(zhuǎn)變，目標任務要從‘抓建設’向‘抓亮點’轉(zhuǎn)變，學科投入要從‘普惠制’向‘精準式’轉(zhuǎn)變，學科管理要從‘獨立性’向‘系統(tǒng)性’轉(zhuǎn)變。通過不斷創(chuàng)新學科建設管理體制和運行機制，激發(fā)內(nèi)在動力、活力，推動學科建設持續(xù)健康發(fā)展。”

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網(wǎng)官方微博（@齊魯網(wǎng)）提供新聞線索。齊魯網(wǎng)廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。