原標題：青島市：校園暑期托管“動”感十足

來源：山東教育報

原標題：青島市：校園暑期托管“動”感十足

來源：山東教育報

本報訊（中國教育報記者 孫軍）孩子放暑假，誰來看護？由青島市教育局組織的2024年暑期托管從暑假第一天起至8月30日結(jié)束，每兩周為1期（工作日全天），共分為4期，學生可選擇一期或多期參加。托管每天開始及結(jié)束時間與當?shù)卣Ｉ舷掳鄷r間相銜接，便于家長接送孩子。據(jù)介紹，今年，青島市暑期托管覆蓋全部10個區(qū)（市），惠及約5萬名義務(wù)教育段學生。更重要的是，這些公益托管不僅僅是“看孩子”，而是設(shè)置了豐富多彩的課外活動。

走進嶗山區(qū)實驗學校，下午2時，參與托管的學生背著裝著游泳裝備的背包有序進入游泳健身館。泳帽、泳衣、泳鏡……換上全套裝備，在教練的帶領(lǐng)下，學生先做熱身運動，隨后依次跳入泳池，練習蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。在泳池邊兒上，一年級學生高安淇對記者說，這個暑假，她報名參加了小海豚游泳社團、美術(shù)社團和武術(shù)社團，除每周四和雙休日休息外，暑假愿意“泡”在學校社團里。“全校共有2000多名學生，報名暑期托管的就有400多名。其中，小海豚游泳社團特別受學生和家長的歡迎，有200多人參加。”該校校長張星說。今年暑期托管，除游泳社團外，還有足球、籃球、田徑、啦啦操、民樂、合唱、舞蹈等社團，均對學生免費。雖然課程免費，但教學質(zhì)量一點兒不含糊。如：小海豚游泳社團教練既有該校體育教師，又有學校外聘教練，費用全部由學校負擔。

乒乓球訓練營是汾陽路小學暑期托管的一大特色。該校是山東省乒乓球傳統(tǒng)體育項目學校、青島市乒乓球后備人才基地，世界冠軍陳夢的乒乓球之路即從這里啟航。“節(jié)奏太快，再慢一點！”“手放下來，千萬別往上抬！”“沉肩，轉(zhuǎn)！”在學校乒乓球訓練館里，體育教師王文暄面前放著一臉盆的乒乓球，她的對面有六七名學生，排隊跟她進行多球訓練。像這樣的組合，整個訓練館還有數(shù)十桌。

據(jù)了解，除3名學校在職體育教師擔任教練外，其余的教練和撿球員都由家長擔任。在訓練營現(xiàn)場，記者偶遇了現(xiàn)國家隊隊員王曉彤的爸爸王建偉，他是一名專業(yè)乒乓球教練，暑假期間義務(wù)來到汾陽路小學帶學生。汾陽路小學校長路俊表示，學校開設(shè)的暑期乒乓球訓練營對學生全免費，并且對周邊社區(qū)、幼兒園也免費開放。“我們的老師對這個行業(yè)是真的熱愛，我們也想盡自己的力量，帶動李滄區(qū)整個區(qū)域的乒乓球運動。這也算我們對社會作的一點兒貢獻。”路俊說。

青島市教育局基教處處長翟林林告訴記者，暑期托管以學生所在學校為實施主體，以社會公益機構(gòu)或街道活動中心等場所為重要補充，面向義務(wù)教育學校確有托管服務(wù)需求的家庭和學生，接受學生家長自主自愿報名，根據(jù)學校實際制訂工作方案，做到“一區(qū)一案，一校一案”。托管工作遵循三大原則：一是主動服務(wù)，各級教育行政部門、學校主動錨定家長和學生實際需求，著力解決家長看護難題。二是公益普惠，托管服務(wù)以看護為主，由學校或社會機構(gòu)提供課業(yè)輔導、藝體活動等基本服務(wù)，但不得組織授課補課等活動。三是社會協(xié)同，根據(jù)實際，各學校積極對接所屬街道和社區(qū)，充分利用好自有軟硬件優(yōu)勢和社會公益場所開展托管服務(wù)。

記者了解到，托管形式分為課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動、科學教育、實踐活動、關(guān)愛活動等。比如，學校開放自習室、活動室等場所，學生可自主學習、鞏固學業(yè)素養(yǎng)，也可以根據(jù)不同學情，由教師對學生進行個別答疑和講解。充分發(fā)揮藝體社團和校內(nèi)師資力量作用，設(shè)計開展藝術(shù)類、體育類課程體驗活動。協(xié)調(diào)高校、科研院所等社會優(yōu)質(zhì)資源，開設(shè)線上線下科普課程，指導開展科技社團、興趣小組等活動。面向農(nóng)村留守兒童、困境兒童、社會散居孤兒等深入開展思想引領(lǐng)、家教指導、安全保護、慰問幫扶等活動。

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