原標(biāo)題：康復(fù)大學(xué)首屆本科生面向5個(gè)省招生 在山東招226人

來(lái)源：海報(bào)新聞

原標(biāo)題：康復(fù)大學(xué)首屆本科生面向5個(gè)省招生 在山東招226人

來(lái)源：海報(bào)新聞

6月20日，備受關(guān)注的康復(fù)大學(xué)發(fā)布了2024年本科招生計(jì)劃。海報(bào)新聞?dòng)浾咦⒁獾剑谝荒昱鷾?zhǔn)招收本科生的康復(fù)大學(xué)只面向山東、河北、河南、湖南、江蘇這5個(gè)省份招生。其中，面向山東招收226人。

根據(jù)招生計(jì)劃，今年康復(fù)大學(xué)確定5個(gè)專(zhuān)業(yè)啟動(dòng)本科招生，分別是：臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)（含智能機(jī)器人方向）、康復(fù)物理治療專(zhuān)業(yè)、康復(fù)作業(yè)治療專(zhuān)業(yè)。

在考生和家長(zhǎng)關(guān)心的人才培養(yǎng)方案方面，該計(jì)劃也進(jìn)行了著重說(shuō)明。按照計(jì)劃，康復(fù)大學(xué)以提高學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合的本科人才培養(yǎng)模式，通過(guò)小班化教學(xué)、自主選課制、國(guó)際化培養(yǎng)、全員導(dǎo)師制、現(xiàn)代書(shū)院制、全程科研訓(xùn)練和融合式育人等措施促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)能夠引領(lǐng)康復(fù)事業(yè)發(fā)展的復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

學(xué)生可根據(jù)個(gè)人興趣和自身發(fā)展需要，自主選修部分課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。同時(shí)，該校還將全程雙語(yǔ)教學(xué)，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”，拓展國(guó)際交流訪(fǎng)學(xué)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和現(xiàn)代康復(fù)理念的拔尖創(chuàng)新人才。同時(shí)，學(xué)生自大一起就跟隨導(dǎo)師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，參與科研課題，同時(shí)開(kāi)設(shè)系列科研訓(xùn)練課程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣，提高學(xué)生的科研能力和綜合素質(zhì)。

值得一提的是，該校首批招生專(zhuān)業(yè)均與一流大學(xué)、頂尖科研機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)等簽署合作協(xié)議，設(shè)立聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新班，共同制定人才培養(yǎng)方案，通過(guò)科教融合、產(chǎn)教融合、醫(yī)教融合，培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。

此外，康復(fù)大學(xué)還在其發(fā)布的2024年本科招生計(jì)劃中詳細(xì)介紹了首批招生的五個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特色和就業(yè)去向。

康復(fù)物理治療專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)以崗位勝任力為導(dǎo)向，培養(yǎng)掌握系統(tǒng)現(xiàn)代康復(fù)知識(shí)和國(guó)際最新物理治療技術(shù)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才；專(zhuān)業(yè)按照世界物理治療聯(lián)盟（WPT）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)，學(xué)生將在中國(guó)康復(fù)研究中心等國(guó)內(nèi)頂尖康復(fù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)；積極拓展境外培養(yǎng)合作，為學(xué)生提供海外研修和海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)；通過(guò)國(guó)際物理治療大師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，使學(xué)生接受系統(tǒng)全面的AKA、NJF等前沿的特色物理治療技術(shù)培養(yǎng)。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可以前往國(guó)內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造，也可以選擇在三甲醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、高等院校及康復(fù)相關(guān)企事業(yè)單位工作。

康復(fù)作業(yè)治療專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)以崗位勝任力為導(dǎo)向，培養(yǎng)掌握系統(tǒng)現(xiàn)代康復(fù)知識(shí)和國(guó)際最新作業(yè)治療技術(shù)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才；與中國(guó)康復(fù)研究中心合作成立康復(fù)作業(yè)治療創(chuàng)新班，采用“1＋3”培養(yǎng)模式（1年級(jí)在康復(fù)大學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)，2－4年級(jí)的專(zhuān)業(yè)理論授課、臨床見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等全程在國(guó)內(nèi)頂尖康復(fù)機(jī)構(gòu)中國(guó)康復(fù)研究中心內(nèi)完成），按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程，培養(yǎng)優(yōu)秀作業(yè)治療師；積極拓展境外培養(yǎng)合作，為學(xué)生提供海外研修和海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可以前往國(guó)內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造，也可以選擇在三甲醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、高等院校及康復(fù)相關(guān)企事業(yè)單位工作。

臨床醫(yī)學(xué)

專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)秉持“以健康促進(jìn)為中心”的新醫(yī)學(xué)發(fā)展理念，遵循國(guó)際醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建基于器官－系統(tǒng)的整合課程體系和早臨床－多臨床－反復(fù)臨床的實(shí)踐教學(xué)模式，有機(jī)融入臨床康復(fù)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，全程雙語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化科研訓(xùn)練，培養(yǎng)具有康復(fù)理念的高素質(zhì)臨床醫(yī)師。已與山東大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立師資互聘機(jī)制，共同制定培養(yǎng)方案，組織學(xué)生赴山東大學(xué)交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可以前往國(guó)內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造，也可以在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、教學(xué)、科研或管理工作。

生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)以“面向醫(yī)科、背靠工科、醫(yī)工融合”為特色，注重康復(fù)醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)的交叉融合，引導(dǎo)學(xué)生在臨床實(shí)踐中掌握電子信息技術(shù)、智能機(jī)器人、腦機(jī)接口、人工智能等前沿技術(shù)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)與科研創(chuàng)新能力。已與北京航空航天大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立師資互聘機(jī)制，共同制定培養(yǎng)方案，組織學(xué)生赴北京航空航天大學(xué)交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可以前往國(guó)內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造，也可以選擇在智能康復(fù)醫(yī)療裝備、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療等高新技術(shù)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等單位就業(yè)。

生物信息學(xué)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)聚焦生命科學(xué)前沿領(lǐng)域，將人工智能與生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)結(jié)合，培養(yǎng)掌握先進(jìn)生物技術(shù)和數(shù)據(jù)分析能力，能夠勝任醫(yī)學(xué)管理、教學(xué)、科研、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域工作的交叉復(fù)合型人才。已與青島華大基因研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立聯(lián)合教研工作機(jī)制，共同制定培養(yǎng)方案，組織學(xué)生赴青島華大基因研究院交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。（記者 孫杰 報(bào)道）

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