原標(biāo)題：【公益福彩】甜蜜時(shí)光 福彩相伴——青島福彩走進(jìn)青島市中心聾校“焙”出溫暖

來(lái)源：大眾報(bào)業(yè)·半島網(wǎng)

原標(biāo)題：【公益福彩】甜蜜時(shí)光 福彩相伴——青島福彩走進(jìn)青島市中心聾校“焙”出溫暖

來(lái)源：大眾報(bào)業(yè)·半島網(wǎng)

甜蜜時(shí)光

福彩相伴

青島福彩走進(jìn)青島市中心聾校

每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。多年來(lái)，青島市福利彩票發(fā)行中心秉承“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的發(fā)行宗旨，始終為殘疾人貢獻(xiàn)著福彩力量。在第三十四次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，青島福彩開(kāi)展系列公益活動(dòng)，為殘疾人送去關(guān)懷和關(guān)愛(ài)，向他們傳遞溫暖和力量。

烘焙甜蜜 關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)

5月17日下午，青島福彩黨員志愿者一行來(lái)到青島市中心聾校，陪伴15位學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行蛋糕制作，用一份蛋糕傳遞著愛(ài)與關(guān)懷。活動(dòng)增進(jìn)了孩子們與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，也讓孩子們體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣和成就感，感受到了社會(huì)的溫暖和愛(ài)意，留下了一份美好回憶。

青島市中心聾校建于1945年，是一所集學(xué)前康復(fù)、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)中專(zhuān)于一體的全日制綜合性聽(tīng)障教育學(xué)校。學(xué)校秉承“融合、健康，尊重、快樂(lè)”的辦學(xué)理念，不斷提升特殊教育的專(zhuān)業(yè)化水平，以培養(yǎng)殘而有為的人才為目標(biāo)，創(chuàng)新構(gòu)建“聽(tīng)力補(bǔ)償、言語(yǔ)康復(fù)、醫(yī)教結(jié)合、康教一體”的教育模式。注重實(shí)施“抓兩頭，夯中間” 教育策略，立足立德樹(shù)人，著力醫(yī)教、康教和科教融合，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為聽(tīng)障學(xué)生的終身幸福奠基。

活動(dòng)開(kāi)始，青島市中心聾校的老師先向青島福彩志愿者們介紹了學(xué)校目前的基本情況，并教給志愿者們簡(jiǎn)單的手語(yǔ)表達(dá)。“大拇指相當(dāng)于人的頭，這樣點(diǎn)下去，代表謝謝。”在老師的悉心教學(xué)下，志愿者們學(xué)會(huì)了“你好”“謝謝”“同學(xué)們好”等手語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一切已準(zhǔn)備就緒，孩子們聽(tīng)說(shuō)要親手制作蛋糕也都躍躍欲試。蛋糕烘焙師一邊示范，一邊將蛋糕制作步驟詳細(xì)介紹，還著重講解了如何抹奶油、用奶油作畫(huà)等。介紹完畢，孩子們穿上圍裙，立馬開(kāi)始上手操作。在蛋糕烘焙師的指導(dǎo)下以及家長(zhǎng)和青島福彩志愿者的幫助下，孩子們將打發(fā)的奶油小心翼翼裝入裱花袋，均勻地涂抹在蛋糕胚上……大家發(fā)揮著各自的想象力，制作著屬于自己的“獨(dú)特”美味蛋糕。

蛋糕制作過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛溫馨又甜蜜。香甜的奶油不光涂抹在蛋糕的表面，也沁入到了現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的心里。孩子們從剛開(kāi)始的小心翼翼到后來(lái)的熟練操作，臉上始終洋溢著幸福和快樂(lè)的笑容，他們感受著從手中傳遞出的溫度和愛(ài)意，自信心和動(dòng)手能力都得到了提升。

蛋糕制作完成，看到自己新手制作的獨(dú)一無(wú)二的精美蛋糕，孩子們喜笑顏開(kāi)。“謝謝叔叔阿姨，給我創(chuàng)造了做蛋糕的機(jī)會(huì)，我非常開(kāi)心。”聾校學(xué)生翟紫碹用手語(yǔ)興奮地表達(dá)著自己的感受。

能夠和孩子們一起體驗(yàn)蛋糕制作，度過(guò)甜蜜時(shí)光，增進(jìn)親子關(guān)系，家長(zhǎng)們也感受到了來(lái)自青島福彩的溫暖與愛(ài)的力量。“我家寶貝今年上四年級(jí)了，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)蛋糕，今天能親手制作蛋糕，不僅是孩子開(kāi)心，我們家長(zhǎng)也感到非常開(kāi)心。”聾校學(xué)生家長(zhǎng)楚女士說(shuō)道。

“青島福彩開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，既能體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)我們孩子的關(guān)愛(ài)，也有助于孩子們更好的融入社會(huì)。”青島市中心聾校副校長(zhǎng)陳術(shù)明說(shuō)。

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