原標(biāo)題：發(fā)揮“社會大課堂”品牌效應(yīng)煙臺構(gòu)建常態(tài)化育人機(jī)制

來源：齊魯晚報(bào)

原標(biāo)題：發(fā)揮“社會大課堂”品牌效應(yīng)煙臺構(gòu)建常態(tài)化育人機(jī)制

來源：齊魯晚報(bào)

煙臺市“社會實(shí)踐大課堂”活動始于2014年暑期,至今已開展了九屆。為全市中小學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)、勞動實(shí)踐、志愿服務(wù)和職業(yè)體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動與勞動教育提供多樣化學(xué)習(xí)的特色活動品牌。

煙臺市中小學(xué)生“社會大課堂”活動呈現(xiàn)出常態(tài)化、公益性、自主性、便捷性四大顯著特點(diǎn)。多年的實(shí)踐,煙臺市探索形成了“學(xué)校+基地群”綜合實(shí)踐活動運(yùn)行實(shí)施模式?！吧鐣笳n堂”是學(xué)校教育之外的“第二課堂”,孩子們在這里收獲了經(jīng)歷,增長了知識見聞。一次又一次地參觀、考察、采訪、體驗(yàn)、探究、勞動、服務(wù)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)過程,讓他們在不斷的實(shí)踐中磨煉和成長,各方面素養(yǎng)得以提升。

豐富有趣的“社會大課堂”給學(xué)生提供了實(shí)踐和體驗(yàn)的窗口,是煙臺市素質(zhì)教育探索實(shí)踐的重要載體。新時(shí)期,新使命,煙臺“社會大課堂”已成為煙臺素質(zhì)教育的一大亮點(diǎn)。煙臺市將進(jìn)一步發(fā)揮“社會大課堂”品牌效應(yīng),不斷提升實(shí)踐育人成效,為廣大中小學(xué)生創(chuàng)出更加多元、開放、優(yōu)質(zhì)的校外教育環(huán)境。

記者 李楠楠 通訊員 劉作建 安靜

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