原標題：山東三高校八學科入圍第二輪“雙一流”建設名單

來源：大眾報業·大眾日報

大眾日報濟南2月14日訊 記者今日從省教育廳獲悉，經國務院同意，教育部、財政部、國家發展改革委（以下簡稱“三部委”）日前印發《關于深入推進世界一流大學和一流學科建設的若干意見》（以下簡稱《意見》），并公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。我省山東大學、中國海洋大學、中國石油大學（華東）3所高校及其8個學科入圍第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單。

入選的學科具體為：山東大學的中國語言文學、數學、化學、臨床醫學4個學科，中國海洋大學的海洋科學、水產2個學科，中國石油大學（華東）的地質資源與地質工程、石油與天然氣工程2個學科。

據了解，三部委組織專家對首輪建設成效進行了評估，綜合定量和定性評價結果，從整體發展水平、成長提升程度、可持續發展能力三個視角，綜合呈現了建設高校和建設學科成效。《意見》認為，首輪建設期間，各建設高校積極落實主體責任，在傳承創新基礎上，總體實現階段性目標。

在公布第二輪建設名單的同時，還公布了首輪建設公開警示學科。經“雙一流”建設專家委員會嚴格評議，個別被公開警示的建設學科按要求結合學校定位、首輪建設成效和學科特色優勢，作出調整，原學科撤銷。警示學科和調整后的學科，2023年將再度接受評價，屆時未通過的，將調出建設范圍。

此外，第二輪“雙一流”建設當中，不再劃分“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”。三部委認為，從首輪建設情況看，一些建設高校對“雙一流”建設堅持特色發展、差異化發展的理解還不到位，仍把“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”作為身份和層次追求，存在擴張規模、追逐升級的沖動。新階段“雙一流”建設應當堅持以學科為基礎，淡化身份色彩，探索自主特色發展新模式，引導各高校在各具特色的優勢領域和方向上創建一流。第二輪建設名單不再區分一流大學建設高校和一流學科建設高校，將探索建立分類發展、分類支持、分類評價建設體系作為重點之一，引導建設高校切實把精力和重心聚焦有關領域、方向的創新與實質突破上，創造真正意義上的世界一流。

[責任編輯：楊凡、崔中連]

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