原標(biāo)題：隔離第3天，日照15歲女孩畫(huà)下這一幕……瞬間被暖到！

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大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞?dòng)浾?陳平平 實(shí)習(xí)生 姜天宇 日照?qǐng)?bào)道

10月30日，是日照市五蓮縣15歲的女孩王怡然被隔離的第3天，她原創(chuàng)了兩幅漫畫(huà)作品，畫(huà)了和她一樣被隔離的同學(xué)，還有穿著防護(hù)服的工作人員，然后寫(xiě)下這樣一句話：“加油！工作人員們，辛苦了！”看到這兩幅畫(huà)，現(xiàn)場(chǎng)的工作人員瞬間被暖到，一個(gè)個(gè)感動(dòng)得熱淚盈眶。

當(dāng)疫情就發(fā)生在自己身邊時(shí)，王怡然多少有點(diǎn)不知所措，但更多的是感動(dòng)和感謝，她便用手中的畫(huà)筆畫(huà)出心中所感、心中所愛(ài)?！八麄冋娴暮眯量?，付出太多了，我不知道怎么表達(dá)感謝，就畫(huà)了這個(gè)……”王怡然說(shuō)，很多時(shí)候她來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，他們就又去忙了，一刻也閑不下來(lái)。

“一直就想跟他們說(shuō)聲謝謝。”她說(shuō)，“希望我的畫(huà)能給身邊的同學(xué)和朋友帶來(lái)溫暖和力量?！?/p>

27日晚上10點(diǎn)多，一通電話打破了夜晚的寧?kù)o，王怡然的媽媽收到了女兒要被隔離的通知。匆忙收拾東西、來(lái)到集合點(diǎn)、換上白色隔離服、坐上大巴車(chē)、排隊(duì)下車(chē)做核酸……這一切就發(fā)生在短短幾個(gè)小時(shí)之間，緊張、忙碌但井然有序，王怡然說(shuō)這過(guò)程既真實(shí)又“玄幻”，是一種難以言喻的心情?？僧?dāng)她來(lái)到隔離點(diǎn)的時(shí)候，小女孩的心突然平靜下來(lái)，“看著為我們準(zhǔn)備好的一切，就感到一股莫名的溫暖和親切。”

當(dāng)她拿著行李箱上樓時(shí)，“咣當(dāng)……咣當(dāng)……”的腳步聲在樓道里回蕩，樓道里的兩名工作人員看見(jiàn)她，立馬上前接過(guò)她手里的行李箱，一直幫她抬到5樓的房間。隔著厚重的隔離服，她分不清那倆是叔叔還是阿姨，甚至沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他們就又去忙了?！翱墒俏倚睦镆幌伦泳团饋?lái)了，就有了安全感，一點(diǎn)也不緊張了?！?/p>

同樣的感動(dòng)每天都在上演，可能是飯盒下壓著的一張小紙條，可能是工作人員送來(lái)的一杯酸奶、一個(gè)蘋(píng)果，可能是同學(xué)在朋友圈里發(fā)的一句話“這個(gè)秋天，愛(ài)與好運(yùn)同在”，或者是留言區(qū)里那一連串寫(xiě)著“平平安安”的關(guān)懷。

王怡然說(shuō)隔離點(diǎn)的服務(wù)很貼心，除了配合常規(guī)檢測(cè)，同學(xué)們每天還會(huì)堅(jiān)持早讀、上自習(xí)。班級(jí)群里總是充滿歡樂(lè)，同學(xué)們會(huì)熱火朝天地討論午飯吃的啥，會(huì)發(fā)自己的“視頻日記”，還有的同學(xué)自發(fā)研究出許多“耍寶”玩法，比如給橘子蓋被子、解鎖蘋(píng)果新吃法。

“孩子們個(gè)個(gè)都是好樣的，最辛苦的還是工作人員。”在這個(gè)隔離點(diǎn)的還有他們的班主任王老師。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)經(jīng)歷更像一張?zhí)貏e的考卷，每天都在發(fā)生的戰(zhàn)“疫”故事就是一本生動(dòng)的“活教材”，考題就來(lái)自這個(gè)小小的隔離點(diǎn)，答案就藏在千千萬(wàn)萬(wàn)逆行者的身影里。學(xué)生們會(huì)在這個(gè)考場(chǎng)里學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和感恩，最終交上一份滿意的答卷。

[責(zé)任編輯：楊凡、單提詞]

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