“和老陳認(rèn)識(shí)得有30多年了,心態(tài)好,對(duì)學(xué)生有耐心。”這是老教師陳德信對(duì)他的同事陳建民的評(píng)價(jià)。陳建民是泰安市寧陽(yáng)縣葛石鎮(zhèn)石集小學(xué)杏山教學(xué)點(diǎn)的鄉(xiāng)村教師,他堅(jiān)守教師崗位35年,雖然現(xiàn)在身患食道癌,卻仍忍受病痛不離三尺講臺(tái)。

教學(xué)點(diǎn)剩6名學(xué)生

5位老教師仍在堅(jiān)守

杏山教學(xué)點(diǎn)位于寧陽(yáng)葛石鎮(zhèn)杏山村,距泰安市區(qū)50多公里。這里被周?chē)鷰讉€(gè)自然村環(huán)繞,北靠杏山,由于近期村南頭一條高速公路正在建設(shè),其他進(jìn)村道路在雨后不太好走,這幾天很少有人來(lái)村里。

杏山教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓是一幢建于上世紀(jì)90年代的四層小樓。目前教學(xué)點(diǎn)只剩一個(gè)年級(jí),6名學(xué)生。五位老教師仍在此堅(jiān)守,陳建民就是其中一員。

“我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,深知咱們農(nóng)村孩子的上學(xué)之苦。孩子的父母都在外工作,家里老人照顧著,遠(yuǎn)地方去不了,我們幾個(gè)老同志就選擇在此堅(jiān)守,讓孩子們能快樂(lè)地學(xué)習(xí)。每天看到孩子們充滿(mǎn)朝氣又活潑可愛(ài)的笑臉,我感到自己還很年輕。”今年58歲的陳建民說(shuō)道。

1984年,風(fēng)華正茂的陳建民走上鄉(xiāng)村教師的工作崗位,一干就是35年。“之前我們都是民辦教師,剛參加工作那會(huì)兒工資低,有不少同事都離開(kāi)了。”老教師郭俊德介紹,“都得養(yǎng)家糊口,沒(méi)辦法。”而離開(kāi)了這個(gè)崗位,一輩子也就離開(kāi)了最初的三尺講臺(tái)。

陳建民正在給他的六名學(xué)生上課,他在這所山村小學(xué)已堅(jiān)守了35年。

手術(shù)期間

仍?huà)炷钪鴮W(xué)生

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),陳建民以微薄的收入養(yǎng)活著全家5口人,生活十分拮據(jù)。后來(lái),他就承包了十幾畝地,貼補(bǔ)家用。從此以后,幾十個(gè)春夏秋冬,他都是放學(xué)后匆匆去田間忙碌一陣子,回家隨便吃點(diǎn)東西,再急急忙忙趕回學(xué)校。

2010年,命運(yùn)的天平在陳建民身上發(fā)生了傾斜,妻子被檢查出尿毒癥,讓這個(gè)安靜和美好的家庭遇到了晴天霹靂。“有我在,一定會(huì)把你的病治好”,陳建民對(duì)妻子深情承諾著,承擔(dān)起照顧妻子的重任。

在他的細(xì)心照顧下,妻子心情恢復(fù)正常,積極接受治療。然而屋漏偏逢連夜雨,2013年夏天,命運(yùn)的考驗(yàn)再次降臨,陳建民感覺(jué)身體不適,經(jīng)檢查確診為食道癌。

悲觀(guān)、絕望再次籠罩了整個(gè)家庭。罹患重癥的陳建民卻表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng),他一邊安慰著傷心欲絕的妻子,一邊瞞著孩子們接受了手術(shù)治療。

妻子還是于2015年因尿毒癥去世。沉痛的打擊沒(méi)有壓倒陳建民,即使在他自己手術(shù)恢復(fù)的日子里,他還是惦記著學(xué)校,想念著學(xué)生。術(shù)后剛能自由行動(dòng),他就主動(dòng)要求回到學(xué)校,擔(dān)負(fù)起教學(xué)和檔案管理工作,每天風(fēng)雨無(wú)阻。

2017年8月的一天,陳建民準(zhǔn)備去北京看近一年沒(méi)見(jiàn)的大女兒一家。他騎著自行車(chē)冒雨去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)給外孫的禮物,路不好走,積水又深不慎摔倒。

“學(xué)校的孩子怎么上課呀?”這是陳建民經(jīng)過(guò)治療后說(shuō)的第一句話(huà),他時(shí)刻記掛著他的那所小而溫暖的學(xué)校、他的學(xué)生。

最大的愿望

是有接班人

“我喜歡在學(xué)校,這里有同學(xué)。陳老師和家里的爺爺不一樣,陳老師更愿意和我們一起玩。”采訪(fǎng)中,孩子們這樣形容他們的陳老師。

學(xué)校里的6個(gè)孩子大多是留守兒童,來(lái)自附近的幾個(gè)村子,中午不回家吃飯,都在學(xué)校食堂吃。飯后在教學(xué)樓二樓的一間休息室一起午休。

為讓孩子們能夠吃上營(yíng)養(yǎng)、熱乎的午飯,教學(xué)點(diǎn)的幾位老師輪流去三公里外的石集小學(xué)給孩子們帶午飯,風(fēng)雨無(wú)阻。看著孩子們喜笑顏開(kāi)地端著熱騰騰的飯菜,吃得津津有味兒,幾位老教師也幸福地笑了。

在孩子們心中,老師們是最溫暖的依靠,是他們的保護(hù)神。“干了一輩子老師了,自己的三個(gè)孩子也都成家立業(yè)了,之前有老同事說(shuō)我終于熬出了頭,我說(shuō)人就得快快樂(lè)樂(lè)的,啥事都得往好處想,沒(méi)啥熬不熬的。”采訪(fǎng)中,陳建民這樣告訴記者,“現(xiàn)在我就想著教給小家伙們?cè)趺磳W(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)學(xué)習(xí),掌握正確的學(xué)習(xí)方法。”

陳建民的兩個(gè)女兒現(xiàn)在一個(gè)在北京,一個(gè)在濟(jì)南,都從事軟件設(shè)計(jì)工作。兒子是家里的老小,現(xiàn)在在加拿大留學(xué)。在其他人看來(lái),他的三個(gè)孩子之所以有這么好的前程,跟孩子從小的耳濡目染分不開(kāi)。

現(xiàn)在,陳建民擔(dān)任著三門(mén)課的教學(xué)工作。在此之前,陳建民一直教語(yǔ)文,由于身體原因,目前只能給孩子帶副科了。眼瞅著快到退休年齡,陳建民最大的愿望就是有人能來(lái)這里接班。“只要講臺(tái)還需要我,我就會(huì)一直站在這里,鄉(xiāng)村教師就得耐得住寂寞,受得了孤獨(dú)。”這是他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。新學(xué)期開(kāi)始了,陳建民又回到學(xué)校,站在他摯愛(ài)的三尺講臺(tái)上……

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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