來(lái)源:齊魯晚報(bào)
2017-10-19 08:55:10
原標(biāo)題:濰坊青州農(nóng)村特崗教師有了自己的工作室
齊魯晚報(bào)訊長(zhǎng)期以來(lái),受城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、交通條件、硬件設(shè)施等諸多因素影響,農(nóng)村中小學(xué)普遍面臨著教師不足、年齡偏大等困難。青州市認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,在全市設(shè)立13個(gè)農(nóng)村特崗教師工作室,發(fā)揮特崗教師在教書(shū)育人、教育科研、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師等方面的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用,達(dá)到選樹(shù)一個(gè)名師,帶動(dòng)一門(mén)學(xué)科、打造一支隊(duì)伍、取得系列成果的工作目標(biāo)。
讓農(nóng)村特崗教師擁有自己的工作室
日前,青州市教育局專門(mén)下發(fā)文件,就農(nóng)村特崗教師工作室有關(guān)事宜進(jìn)行安排部署,將全市農(nóng)村學(xué)校設(shè)置為13個(gè)學(xué)區(qū),每個(gè)學(xué)區(qū)通過(guò)公開(kāi)競(jìng)選,聘任了一名農(nóng)村特級(jí)教師崗位人員,由這名特崗教師為引領(lǐng),籌建農(nóng)村特崗教師工作室。每個(gè)工作室設(shè)主持人1人,成員6-10人,工作室實(shí)行掛牌管理,以主持人的姓名命名,實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制,3年為一個(gè)管理周期。
特崗教師工作室以課堂教學(xué)改革為核心,以課題研究為突破點(diǎn),以示范引領(lǐng)為主導(dǎo),通過(guò)專題研究、教學(xué)示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、名師講堂、讀書(shū)沙龍等多種形式,進(jìn)一步提升全體成員的教研、教改等專業(yè)素養(yǎng);主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀青年教師任務(wù),積極搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
莊明瑩老師今年47歲,1994年參加工作后,就一直在青州市黃樓鎮(zhèn)工作,一干就是23年,是濰坊市教學(xué)能手、濰坊市學(xué)科育人標(biāo)兵。今年新學(xué)期,她成為全市13個(gè)農(nóng)村特崗教師工作室中的一員。工作室從黃樓鎮(zhèn)的中小學(xué)重點(diǎn)遴選7名培養(yǎng)對(duì)象,并由莊明瑩擔(dān)任負(fù)責(zé)人。記者了解到,根據(jù)青州市農(nóng)村特崗教師工作室實(shí)施方案,她承擔(dān)著黃樓學(xué)區(qū)內(nèi)青年教師培訓(xùn)、指導(dǎo)任務(wù),積極參加教育局、教研室組織的送課下鄉(xiāng)、基層支教等活動(dòng)。每學(xué)期為工作室成員上示范課不少于5節(jié),其中學(xué)區(qū)級(jí)及以上公開(kāi)課或研究課不少于1節(jié)。聽(tīng)學(xué)員的研究課不少于10節(jié),并進(jìn)行分析和指導(dǎo),形成個(gè)人指導(dǎo)報(bào)告。據(jù)本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和工作室目標(biāo)任務(wù),建立教育教學(xué)資源庫(kù),并在一定范圍內(nèi)共享。
董董老師,是莊明瑩“特崗教師工作室”的其中一員,她告訴記者,在一個(gè)崗位上干久了,教學(xué)激情極有可能會(huì)減少,教學(xué)能力也更容易原地踏步。工作室的建立有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,對(duì)農(nóng)村教師、對(duì)全體教師來(lái)說(shuō),都是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺(tái)。
農(nóng)村特級(jí)教師優(yōu)先推薦參加國(guó)培
要讓農(nóng)村教師“教得好”,提升教師素質(zhì)刻不容緩,更離不開(kāi)完善的培訓(xùn)體系。青州市教育局建立專門(mén)農(nóng)村特級(jí)教師庫(kù),對(duì)農(nóng)村特級(jí)教師進(jìn)行專門(mén)管理;將農(nóng)村特級(jí)教師納入省級(jí)教師培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展專題培訓(xùn),優(yōu)先推薦參加國(guó)培計(jì)劃、省級(jí)萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn)工程、薄弱學(xué)科骨干教師省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目等。
記者了解到,農(nóng)村特級(jí)教師聘期內(nèi)享受特級(jí)教師補(bǔ)貼待遇,每月補(bǔ)貼300元。期滿未能續(xù)聘、調(diào)離農(nóng)村學(xué)區(qū)一線教學(xué)崗位或到達(dá)退休年齡的,不再享受相關(guān)待遇。農(nóng)村特級(jí)教師崗位職責(zé)考核由市教育局負(fù)責(zé)。
據(jù)悉,工作室考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。工作室考核為不合格等次的,對(duì)本人予以黃牌警告,責(zé)令其按期整改,下一年度考核仍為不合格等次的,取消工作室主持人或成員資格。工作室成員當(dāng)年度考核超過(guò)半數(shù)不合格的,對(duì)主持人進(jìn)行約談,下一年度改觀不大的,取消主持人資格。對(duì)取消主持人資格的工作室進(jìn)行摘牌,由主管部門(mén)按批準(zhǔn)權(quán)限取消其相應(yīng)稱號(hào)和個(gè)人相關(guān)補(bǔ)貼待遇。
近幾年來(lái),青州市相繼出臺(tái)了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新體制機(jī)制加強(qiáng)人才工作意見(jiàn)等一系列政策措施,為農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)提供有力政策保證。“努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)、扎根鄉(xiāng)村的教師隊(duì)伍,對(duì)縮小教育城鄉(xiāng)差別具有深遠(yuǎn)意義。”青州市教育局局長(zhǎng)郝炎磊表示,未來(lái)還將進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村教師的關(guān)愛(ài),著力解決農(nóng)村教師工作、生活中的困難和難題,提高農(nóng)村教師的社會(huì)地位,在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、支持教育、尊重教師、關(guān)心教師的良好氛圍。
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