原標(biāo)題：家長怕孩子掉隊(duì) 棗莊幼兒“搶跑”小學(xué)課程

新學(xué)期開學(xué)僅一個月，市中區(qū)一家幼兒園本該上大班的一些孩子，卻提前畢了業(yè)。據(jù)悉，是他們家長要送孩子去上幼小銜接班。市中區(qū)王女士稱，她的孩子上完中班就提早接觸了小學(xué)課程，但對此孩子并不適應(yīng)，總鬧著要回幼兒園。家長怕孩子輸在起跑線，提前“搶跑”小學(xué)課程。那么，這個幼小銜接班到底有沒有必要呢？11日，記者就此問題展開了調(diào)查采訪。

棗莊幼兒“搶跑”小學(xué)課程

家長怕孩子“掉隊(duì)”

“搶跑”小學(xué)課程

家住市中區(qū)海納花園的王女士告訴記者，她家孩子并沒有上大班就退園了，去上了幼小銜接班。王女士說，當(dāng)時孩子在上幼小銜接班時就學(xué)習(xí)了漢語拼音、簡單的運(yùn)算?！爱?dāng)時他上課的時候天天哭，晚上回家還要做作業(yè)，挺不愿意的，好幾次都說想回幼兒園，說在幼兒園特別好?！?/p>

采訪中，市民孫女士告訴記者，孩子現(xiàn)在上二年級，當(dāng)時她家孩子沒有上幼小銜接班?！拔壹页砍烤褪钦男“嗟街邪嗟酱蟀?，但是上一年級的時候，第一次考試時才考了13分。”孫女士說，她以前是一位老師，知道每個孩子接受快慢不一樣，不能以孩子成績來論斷好壞，“我們小區(qū)和晨晨同樣大的孩子，上了幼小銜接班的現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不如晨晨呢，我聽晨晨說那個孩子一直感覺學(xué)習(xí)是件痛苦的事?！?/p>

棗莊幼兒“搶跑”小學(xué)課程

教育專家：

過早接觸小學(xué)教育，實(shí)在沒必要

“孩子在五、六歲時，手上的肌肉才開始慢慢發(fā)育?！睏椙f市教育系統(tǒng)一位知名學(xué)前教育專家劉老師告訴記者，幼兒園時期主要是為了小朋友的身心健康考慮，“現(xiàn)在好多小朋友上完中班或者都沒上完中班就退園了，這樣對孩子會造成不良影響。”

劉老師說，讀寫能力并不是說訓(xùn)練次數(shù)多，對小朋友的影響就是好的?，F(xiàn)在幼兒園大班已經(jīng)開設(shè)了一些訓(xùn)練小朋友書寫讀能力的課程，會對小朋友進(jìn)行訓(xùn)練?！昂芏嘈∨笥芽梢酝ㄟ^動手制作、簡單的書寫和畫畫，訓(xùn)練孩子手部發(fā)育。”

在采訪中，記者了解到，現(xiàn)在不少小學(xué)的進(jìn)度都很快，以至于現(xiàn)在家長需要“拔苗助長”，讓幼兒園的小朋友過早地學(xué)習(xí)小學(xué)課程，劉老師說，很多時候由于家長害怕自家的孩子輸在起跑線，所以讓孩子盡早地學(xué)習(xí)課程，而小朋友到了學(xué)校后，老師上課發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的學(xué)生都可以掌握知識后就會加快進(jìn)度，這就造成了一個惡性循環(huán)，所以家長還是應(yīng)該讓孩子結(jié)合自身發(fā)展的需要，而不是盲目的去追求成績的好壞。

棗莊幼兒“搶跑”小學(xué)課程

如何做好幼小銜接？

教育局有明文意見

2016年棗莊市教育局印發(fā)了關(guān)于《關(guān)于做好幼兒園小學(xué)銜接工作的指導(dǎo)意見》，《意見》中指出，幼兒園不提前教授小學(xué)課程內(nèi)容。不得以舉辦興趣班、特長班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，不得進(jìn)行奧數(shù)培訓(xùn)、珠腦心算、拼音、寫字等教學(xué)，不得布置書面家庭作業(yè)，不得進(jìn)行任何形式的測驗(yàn)和考試。

除了幼兒園，該意見對小學(xué)也提出了一些要求，小學(xué)要求堅(jiān)持學(xué)科知識“零起點(diǎn)”教學(xué)。放緩入學(xué)初始階段的教學(xué)進(jìn)度。九月份為一年級“幼小銜接月”，著重從作息時間、課程安排和教學(xué)方法等方面，與幼兒園對接。不留書面家庭作業(yè)，減少交給家長的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)任務(wù)，保證孩子的睡眠、運(yùn)動和休息時間。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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