消防戰(zhàn)士小心翼翼實(shí)施救援。

1月9日上午，濰坊峽山區(qū)一所小學(xué)的學(xué)生不慎被夾子鐵環(huán)卡住手指，無(wú)法拿出。峽山區(qū)公安消防大隊(duì)消防戰(zhàn)士利用專業(yè)剪切鉗將夾子剪斷，將學(xué)生的手指拿出，并用酒精對(duì)學(xué)生手指受傷部位進(jìn)行消毒。

9日上午，峽山區(qū)公安消防大隊(duì)接到報(bào)警稱，濰坊實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)小學(xué)一名學(xué)生在考試過(guò)程中，不慎被夾子鐵環(huán)卡住了手指，無(wú)法拿出，老師正帶著他趕赴消防大隊(duì)。接警后，消防戰(zhàn)士立刻準(zhǔn)備好救援器材，等待學(xué)生到來(lái)。

受傷學(xué)生到達(dá)消防大隊(duì)后，消防戰(zhàn)士先查看了他的手指被卡情況，發(fā)現(xiàn)是左手小拇指被卡在了考試夾鐵夾的圓孔內(nèi)，手指已因血液循環(huán)不暢腫脹。為消除學(xué)生的恐懼情緒，消防戰(zhàn)士不斷鼓勵(lì)他，讓老師捂住他的眼睛。

“為盡快將學(xué)生的手指取出，我們研究了幾套方案。”消防戰(zhàn)士說(shuō)，他們本打算讓學(xué)生的手泡在肥皂水里，這樣可以讓鐵環(huán)和手指得到潤(rùn)滑，一旦兩者可以活動(dòng)，他們就有辦法將手指取出。但仔細(xì)查看發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的手指不但紅腫，還已破皮，容易造成感染，他們就放棄了此救援辦法。

經(jīng)綜合研究，消防戰(zhàn)士最后決定利用專業(yè)剪切鉗進(jìn)行剪切。“這項(xiàng)技術(shù)看似簡(jiǎn)單，但操作麻煩，稍有不慎容易造成二次傷害。”消防戰(zhàn)士說(shuō)，使用剪切鉗小心翼翼地將鐵環(huán)剪開豁口，為了避免二次傷害，利用牙簽將鐵環(huán)與手指制造出一定的空間間隔，然后在豁口的位置用剪切鉗將鐵環(huán)剪斷。經(jīng)過(guò)10分鐘的努力，終于成功將鐵環(huán)取下。隨后，消防戰(zhàn)士用酒精對(duì)學(xué)生手指受傷部位進(jìn)行了消毒，后進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎等處理。