齊魯網·閃電新聞5月11日訊 5月8日—9日，山東省文化和旅游廳舉辦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第二期專題讀書班。在集中自學的基礎上，學員們結合文化和旅游工作實際，結合各自崗位職責，開展了深入的交流研討：

山東省藝術研究院院長林凡軍表示：此次主題教育專題讀書班舉辦十分及時，內容安排十分豐富，通過分組集中學習、專題輔導講座、分組討論交流等方式，讓主題教育學習走深走實。此次學習，不僅武裝了頭腦，而且為今后的具體工作指明了方向。今年是山東省藝術研究院建院70周年，我院將以主題教育為重要契機，立足理論學習成果轉換，圍繞建院70周年開展系列活動，守好立院之本、做好前沿理論的探索研究，除了傳統業務，還要在數字化、人工智能等方面開拓新領域，建立更廣泛、更前沿、更權威的學術體系、學科體系和話語體系。一切脫離了藝術實踐的理論都是紙上談兵，我們將繼續密切聯系藝術實踐，做好業務發展、制度建設、人才培養等方面的工作，緊緊圍繞“大格局、貢獻度、內涵建設、融合發展”的文旅工作理念，為全省文化和旅游深度融合高質量發展貢獻力量。

省呂劇藝術保護傳承中心(省呂劇院）黨委書記、主任（院長）孫香蘭表示：扎實開展主題教育，在深學細悟中淬煉思想境界，在調查研究中拓展發展思路，在勤學苦練中凝聚干事創業力量。緊扣主題教育要求，抓住創作演出關鍵，以建院70周年為主線，完整、準確、全面貫徹新發展理念，主動服務高質量發展，將理論學習的新感悟轉化為人民群眾的獲得感，將深入研討的新認識轉化為推動工作的凝聚力，將扎實整改的新成果轉化為服務社會的滿意度，展傳統戲曲之美，強精品立院之基，實現黨建和業務齊頭并進，不斷開創呂劇藝術創造性轉化創新性發展新局面。

廳文物古跡處處長禚柏紅表示：信仰、信念、信心是安身立命的“壓艙石”。 人無信仰沒有精神，人無信念沒有力量。信仰和信念好比人身上的鈣，缺鈣就會得“軟骨病”，就站不穩、立不住、走不動。使命感、責任感是干多干少的“動力源”。 只要始終把使命牢記心中，把責任舉過頭頂，把只爭朝夕的緊迫感扛在肩上，就會一絲不茍、精益求精把工作做好做精、做周全。防線、底線、紅線是守護前程的“生命線” 。作為處長，要率先垂范，以身作則；要守得住清貧、耐得住寂寞、經得住誘惑、管得住小節，防微杜漸，慎之又慎。要在權力面前始終保持一顆平常心，用權力把事業做大，在權力面前把人做“小”，更好地為文物事業高質量發展作貢獻。

廳離退休干部處二級調研員顧東旭表示：通過集中學習、專家輔導和交流研討，對黨的自我革命這一思想體系的內涵要義、精神實質有了更加深入的認識和理解。對個人來說，要通過學習補短板、強弱項，不斷提升自己的能力素質。在離退休干部服務管理工作中，要認真落實中央和省委關于離退休干部工作的各項政策、制度、規定，進一步建立健全工作機制、提升服務效能，用心用情做好政治引領、組織凝聚、服務保障、文化養老等工作；要樹立精準服務理念、不斷提升離退休干部工作的信息化、精準化、規范化水平；要突出文旅特色，注重在推進文化和旅游高質量發展進程中發揮好離退休干部的作用。

山東畫院副院長王磐德表示：通過參加兩期專題讀書班和個人自學、理論中心組學習研討，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，日前，山東畫院成功舉辦了第八屆全國畫院美術作品展覽，山東省有83件作品參展，參展作品數量居全國各省第一。在主題教育過程中，我們應該認真思考如何在此基礎上實現新突破，創作出更多思想精深，藝術精湛的優秀作品，不斷推出新人，開創我省美術創作的新局面，滿足人民群眾的文化需求。我們要以自我革命的精神推動美術事業發展，堅持正確的文藝方向，深入生活，扎根人民，以創新求突破，以創作帶動畫院各項工作開展，出精品、出人才、出效益，為繁榮山東的文藝創作，實現從美術大省到強省的跨越作出積極貢獻。

省圖書館黨委副書記、副館長李西寧表示：中華優秀傳統文化中的自省意識、自強精神以及知行合一等思想，為中國共產黨以自我革命引領社會革命提供了重要的思想滋養和內涵升華，也提供了修養方法、態度境界以及實踐途徑。自覺自省是中華優秀傳統文化的修身方法，自新自勵是中華優秀傳統文化的人生態度，自律自警是中華優秀傳統文化的思想境界，知行合一是中華優秀傳統文化落地踐行的實踐精神。同時，知而不行，也是不知，只有在行動的過程中才能成功創造奇跡，錘煉黨性，超越自我極限，實現自我革命的目的。因此，中國共產黨的自我革命精神鮮明繼承和弘揚了中華民族知行合一的實踐精神。

山東旅游職業學院旅游外語系黨總支書記王振林表示：通過學習，一是解決了很多困惑。諸如在當前發展階段如何看待和學習馬克思主義、如何看待共產主義、如何看待各種外來言論和思潮等問題，都可以在習近平同志的講話中找到答案。二是很多問題從知其然走向了知其所以然，由直覺走向了自覺。在以后的教學工作中，我們要更加自信、更加有效地實現課程思政功能，為培養新時代中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人貢獻力量。