一種符號,記錄了中華文明5000年歷史,也刻在每個中華兒女的血脈中,它凝結著先賢的智慧,承載著燦爛的文化——這就是漢字。在居家學習的日子里,歷下區熙華小學開展了“玩轉漢字 樂享文化”語文實踐云課堂活動。
學校邀請石敢當摩崖藝術博物館館長、漢字記憶空間創始人、全球漢字公益巡展發起人王寶磊叔叔為同學們做現場直播。學校語文團隊的老師們早早到達漢字博物館,為直播課堂做了充分的準備。
在云課堂上,王館長現場講解,學校老師互動問答,展示了館藏實物。本次課程分為講解漢字演變和有趣的甲骨文兩部分,整個過程同學們們興趣盎然,感受到了漢字的無窮魅力。漢字的一撇一捺都是故事。在王館長的引領下,同學們了解了漢字的起源,造字的方法和字體的演變。
云課堂中,同學們欣賞了珍貴的文物瓦當,了解了了瓦當的由來和作用,探索了瓦當的秘密,認識了瓦當上鐫刻的文字——長樂未央,理解了“長樂未央”的意義;還觀賞了“萬歲不敗”漢磚,同學們對漢字的探索產生了濃厚的興趣和熱情。甲骨溯源,龜書呈貌,文脈之宗漢字始興。漢字創造奇跡,使得中華文脈賡續傳承。丁酉之秋甲骨文入選聯合國《世界記憶名錄》,漢字記憶成為人類文明共同財富,也使得中華文明始終一脈相承,甲骨文有著悠久的歷史。
王館長耐心地向同學們講解甲骨文的來歷——祖先描摹大自然中的山川、草木、動物以及人的形態,創造了最早的漢字,刻在陶器、龜甲、獸骨上,就是同學們看到的甲骨文。飽飽眼福還不夠,在王館長的引導下,同學們一邊聽著講解,一邊迫不及待地書寫著有趣的甲骨文:人、山、牛、羊、上 下。
同學們跟隨課堂追溯回去,發現了這些圖畫很美,并且很有哲理。跟隨著王館長,一個寫寫畫畫的下午很快就畫上了句號,最后,王館長與同學們云端鏈接,分享交流同學們畫作《一個人帶著兩只羊三頭牛上山吃草》。一張張生動有趣的有趣的簡筆畫作,讓同學們深刻體會到中國的漢字就像中國的歷史一樣,源遠流長,博大精深,自豪之情油然而生。
古老生動的甲骨文,印證了中華民族傳統文化的源遠流長,也孕育出了燦若星河的漢字文化。漢字不僅僅是方方正正的字,更是古人智慧的結晶。通過本次“云”分享,同學們深刻感受了漢字文化的獨特魅力和中華漢字文化的博大精深;增強了對漢字的自豪感,更加堅定了文化自信。
通訊員 尹曉夏 報道