齊魯網·閃電新聞3月23日訊 疾風知勁草。在抗擊疫情過程中，涌現出大量無私奉獻的工作者和感人事跡。近日，在諸城市婦幼保健院兒童住院部的走廊里，經常會看到這樣一個身影，她抱著電腦，拿著講義，戴著耳機，敲著鍵盤……有時蜷縮蹲在樓道里，有時俯坐在長椅上，聲情并茂地講著化學方程式……

據記者了解到，這是一位來自諸城市實驗初中的老師，名叫李琳琳。3月12日，李老師原計劃趁著周末帶感冒的女兒去醫院做檢查。醫生檢查后診斷為肺炎，建議孩子住院治療。疫情防控特殊時期，醫院規定住院病人的陪護家屬不能替換，李老師考慮到自己是班主任，還教兩個班的化學課，就跟愛人商定由他請假與婆婆一起在醫院照顧孩子，自己則負責做飯、送飯。雖然奔波醫院和學校之間，非常辛苦，但是她說：“這樣能抽出時間到校為孩子們上課，同時也能忙忙班級工作。”

剛安排妥當，當晚12點左右李老師接到了居家線上教學的學校通知。從第一天開始，她就倡導同學們加入到早讀互相監督的行列中，摒棄原有打卡模式，進入會議模式，全員開啟鏡頭“曬”早讀。為防止學生掛機，李老師不時地提問個小問題，鼓勵學生積極回答，并進行學科統計，根據問題回答率進行量化加分。在堅守自己化學課堂的同時，她還會跟進班級其他課堂，抽查學生的課堂筆記和練習本。課余時間，李老師主動與學生家長電話交流溝通，及時了解學生的居家情況。

就這樣，李老師奔波在線上課堂與醫院門口之間，雖然牽掛孩子，雖然寶寶是那么的需要媽媽，可是為了能讓班里的學生在最后的關頭將九年的積淀燦然綻放，她選擇了堅守。3月15日晚上，因為孩子太小，李老師不得不入院陪護孩子。這也就意味著，她要被封閉在醫院了。于是，李老師索性把電腦和所有的資料打包帶到了醫院，病房成了她的辦公室，樓道成了她的講臺。病房里的環境是嘈雜的，小病友們輸完液后總會暫時忘了身體的不適，結伴玩耍，跑來跳去，同時還有陪床人你來我往，醫生護士進進出出。為了不被打擾，也不打擾別人，她選擇在病房外的樓道里上課，利用孩子午睡的時間進行備課，利用晚上孩子睡著后的時間做題，批改作業，督促班里孩子上自習，做好體育鍛煉。

疫情發生以來，廣大教師化身為守門員、宣傳員.....以李琳琳為代表的教師是全省教育系統廣大干部教師投身疫情防控、舍小家顧大家的縮影，她們用自己的實際行動詮釋了“人民教師”的真正含義。