齊魯網·閃電新聞3月23日訊 疾風知勁草。在抗擊疫情過程中,涌現出大量無私奉獻的工作者和感人事跡。近日,在諸城市婦幼保健院兒童住院部的走廊里,經常會看到這樣一個身影,她抱著電腦,拿著講義,戴著耳機,敲著鍵盤……有時蜷縮蹲在樓道里,有時俯坐在長椅上,聲情并茂地講著化學方程式……
據記者了解到,這是一位來自諸城市實驗初中的老師,名叫李琳琳。3月12日,李老師原計劃趁著周末帶感冒的女兒去醫院做檢查。醫生檢查后診斷為肺炎,建議孩子住院治療。疫情防控特殊時期,醫院規定住院病人的陪護家屬不能替換,李老師考慮到自己是班主任,還教兩個班的化學課,就跟愛人商定由他請假與婆婆一起在醫院照顧孩子,自己則負責做飯、送飯。雖然奔波醫院和學校之間,非常辛苦,但是她說:“這樣能抽出時間到校為孩子們上課,同時也能忙忙班級工作。”
剛安排妥當,當晚12點左右李老師接到了居家線上教學的學校通知。從第一天開始,她就倡導同學們加入到早讀互相監督的行列中,摒棄原有打卡模式,進入會議模式,全員開啟鏡頭“曬”早讀。為防止學生掛機,李老師不時地提問個小問題,鼓勵學生積極回答,并進行學科統計,根據問題回答率進行量化加分。在堅守自己化學課堂的同時,她還會跟進班級其他課堂,抽查學生的課堂筆記和練習本。課余時間,李老師主動與學生家長電話交流溝通,及時了解學生的居家情況。
就這樣,李老師奔波在線上課堂與醫院門口之間,雖然牽掛孩子,雖然寶寶是那么的需要媽媽,可是為了能讓班里的學生在最后的關頭將九年的積淀燦然綻放,她選擇了堅守。3月15日晚上,因為孩子太小,李老師不得不入院陪護孩子。這也就意味著,她要被封閉在醫院了。于是,李老師索性把電腦和所有的資料打包帶到了醫院,病房成了她的辦公室,樓道成了她的講臺。病房里的環境是嘈雜的,小病友們輸完液后總會暫時忘了身體的不適,結伴玩耍,跑來跳去,同時還有陪床人你來我往,醫生護士進進出出。為了不被打擾,也不打擾別人,她選擇在病房外的樓道里上課,利用孩子午睡的時間進行備課,利用晚上孩子睡著后的時間做題,批改作業,督促班里孩子上自習,做好體育鍛煉。
疫情發生以來,廣大教師化身為守門員、宣傳員.....以李琳琳為代表的教師是全省教育系統廣大干部教師投身疫情防控、舍小家顧大家的縮影,她們用自己的實際行動詮釋了“人民教師”的真正含義。