來源:齊魯網(wǎng)
2017-06-07 19:35:06
齊魯網(wǎng)6月7日訊(記者 張蓓)2017年高考今日開啟,語文試題有哪些變化?大智高考語文研究院院長薛永勝接受了記者采訪。
在他看來,2017年普通高考山東卷語文試題符合考試大綱和考試說明的要求,體現(xiàn)了高等教育發(fā)展的新要求,體現(xiàn)了新課程改革的理念和要求,體現(xiàn)了我省的教育教學(xué)實際。試卷形式、結(jié)構(gòu)、題型及分值分布,均符合考試說明的要求,題型科學(xué),設(shè)題角度和設(shè)問方式恰當(dāng),選項設(shè)置精確,題干指向明確,要求具體,表述規(guī)范,分值合理。
薛永勝說,2017年高考語文試題難度與往年年相比,大致持平,難易分布點稍有調(diào)整。論述類文本依然有難度;文言文還是延續(xù)傳統(tǒng)的人物傳記考查方式,選取了謝貞的事跡,較為容易;古代詩歌鑒賞題另辟蹊徑,考查點選擇較為靈活。現(xiàn)代文大閱讀是一篇外國小說,試題類型也較為傳統(tǒng),作文是一大亮點,體現(xiàn)出關(guān)注心靈、關(guān)注社會的要求。
一、整體特征:穩(wěn)中有變,在選材和命題思路等方面有新變化。
今年的試卷,有以下創(chuàng)新。
(一)從選材上講,注重傳統(tǒng)文化考查。如第二題節(jié)選自童慶炳《中國古代心理詩學(xué)與美學(xué)》,考生要想很好地作答就不能僅僅立足于對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,還需要有一定的文化積淀,沒有對傳統(tǒng)文化的理解,不會很輕易地做出答案。
(二)試題設(shè)計上,命題角度有新的提升。古代詩歌鑒賞,今年選取唐詩《早上五盤嶺》,與考生學(xué)過的李白的《蜀道難》相比,立意另辟蹊徑,內(nèi)容健康昂揚,富有感染力。不僅考查考生的鑒賞能力,而且他們激發(fā)知難而進的勇氣,是不錯的選篇。
(三)試題編制上,更加注重整體性理解。以郎平率領(lǐng)女排奪冠為信息材料的成語運用題,把四個成語全部放在一個語段中,更加注重文本的整體感知。
二、試題特點:更加體現(xiàn)語文的工具性與人文性統(tǒng)一。
(一)關(guān)注社會,關(guān)注個體成長,體現(xiàn)了語文的人文性。
通觀今年的試卷,試題材料的選擇既關(guān)注生態(tài)環(huán)境的自然之美;又彰顯傳承與弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特色。尤其是作文題,關(guān)注社會新聞熱點事件,體現(xiàn)社會主義核心價值觀,傳播了社會主流價值。第六大題現(xiàn)代文閱讀《七岔犄角的公鹿》讓考生受到美的熏陶,增強責(zé)任感與使命感,引導(dǎo)他們?nèi)ッ鎸ξ磥韺龅降姆N種美與丑、光明與坎坷。所有試題材料內(nèi)容積極向上,充滿正能量,體現(xiàn)了立德樹人的思想。
(二)重視基礎(chǔ),突出學(xué)科特點,注重考查考生的語言實際應(yīng)用能力。
語文是工具性與人文性的統(tǒng)一。2017山東卷試題注重考查考生運用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。試卷選用的情境材料具有生活氣息,把死的知識轉(zhuǎn)化為實際解決問題能力考查。第五題中的第16題,給出一段文字,填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,考查考生的邏輯連貫?zāi)芰Γ坏?8題,給出一段主持人開場白,要求考生根據(jù)上下文寫幾句包含兩種修辭手法的話語。這些試題考點切合實際,實踐性強,關(guān)注了語文的運用。
三、備考建議:高度關(guān)注語文積淀,高度重視學(xué)科思維的考查,全面把握全國卷風(fēng)向標(biāo)。
2018年山東將開啟全國語文課標(biāo)卷。使用全國卷后,高考語文更加注重核心素養(yǎng),更加注重考查學(xué)生的語文積淀。具有語文素養(yǎng)和學(xué)科思維的考生將搶占先機。為此提出以下建議。
兩大關(guān)注:
(一)更加注重考生的選擇主動性。全國卷作文是從12個詞語中選擇能體現(xiàn)“中國關(guān)鍵詞”的詞匯,然后形成有機聯(lián)系后再作文。而全國卷二的作文則是讓考生從六句名言中選擇二至三句,以此為基礎(chǔ)立意并合理引用。配合2017年新高考改革要求,未來的高考將實行選課走班,增強課程內(nèi)容的選擇性豐富性。讓考生學(xué)會選擇,增加選擇的自主權(quán),這是未來高考命題的重要特征。
(二)更加注重學(xué)生的思維考查力。仍然以全國卷一、全國卷二的作文為例,考試不是簡答的做出選擇,實際在選擇的過程中也是對問題進行梳理、整合、歸類的過程,暗含考查學(xué)生的邏輯思維和辯證分析能力。
三大建議:
(一)樹立大語文觀點,高度關(guān)注核心素養(yǎng)的考查。學(xué)生不僅僅要關(guān)注課本,更要關(guān)注生活,關(guān)注社會,關(guān)注熱點。建議每天都要留出一點時間讀書看報。兩耳不問窗外事,想得高分再不易。
(二)回歸語文學(xué)科特點,強化基礎(chǔ)知識運用。基礎(chǔ)不牢地動山搖,語文的基礎(chǔ)知識考查要舍得下功夫。建議廣大考生可以采用化整為零,分散消滅的辦法,手中有一本《語文基礎(chǔ)手冊》,多看多記。
(三)強化閱讀能力培養(yǎng)。全國卷的特點是閱讀信息量大,對語言文字的要求高。進入新高三后,建議考生還是要盡可能的多讀書,并且做好積累,做好讀書筆記。甚至可以每周抽出一定時間,將讀書筆記的內(nèi)容背一背,這樣才能發(fā)揮語文閱讀的作用,起到事半功倍的效果。
總之,2017高考語文試題充分體現(xiàn)了高考的新動向。參加2018年高考的各位考生,應(yīng)該嚴(yán)遵考綱,全面復(fù)習(xí),重點突破。只有這樣我們才能有的放矢,突破目標(biāo)。
為了幫助考生全面透析2017年高考試題,全面規(guī)劃高三復(fù)習(xí)策略,將舉辦“2017年高考解密及2018年高考命題趨勢解讀”公益講座,截止目前席位僅余50多席,家長可以撥打熱線為孩子預(yù)約:4006328766。
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