來源:半月談新媒體
2020-06-01 08:36:06
半月談評(píng)論員 郭艷慧
據(jù)廣州白云教育局今日凌晨通報(bào):關(guān)于網(wǎng)傳廣州市方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班教師涉嫌體罰學(xué)生致其吐血一事,系網(wǎng)友劉某(微博ID“小島里的大海”)為擴(kuò)大影響而故意編造的謊言,校服上的“血跡”實(shí)為化妝品和水,其女兒目前精神狀況良好。當(dāng)事學(xué)校已于2019年12月12日暫停劉妍班主任職務(wù),并對(duì)其進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)、免去品德學(xué)科科組長(zhǎng)職務(wù)等處理。
回顧事件來龍去脈:學(xué)生違紀(jì),老師用“操場(chǎng)跑10圈”處罰,學(xué)校在事件發(fā)酵之前便對(duì)老師做出了系列處分,不依不饒的家長(zhǎng)劉某通過造謠蹭夠了網(wǎng)絡(luò)流量的熱度,老師在經(jīng)過一輪“人人喊打”的網(wǎng)絡(luò)暴力后得以回歸平靜,網(wǎng)友則在事件反轉(zhuǎn)唏噓一番后一哄而散。作為個(gè)案,其中細(xì)節(jié)尚待探究,但一個(gè)普遍性的憂慮值得關(guān)注:這一事件過后,可能會(huì)有更多的老師對(duì)于懲戒權(quán)望而卻步。
一直以來,有關(guān)教育懲戒權(quán)的討論持續(xù)不斷,教育部也在2019年11月發(fā)布了《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則》(征求意見稿)。然而,上述事件反映出,教育懲戒權(quán)雖然得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,但其落地情況不容樂觀。特別是教師懲戒的程序、尺度,學(xué)校及教育部門的處理權(quán)限等仍如“霧里看花”,如何拿捏精準(zhǔn),考驗(yàn)各方的擔(dān)當(dāng)與智慧。
據(jù)當(dāng)?shù)亟逃滞▓?bào),當(dāng)事學(xué)生在跑完操場(chǎng)十圈當(dāng)日,身體和精神均無(wú)異常情況。學(xué)校對(duì)當(dāng)事老師做出的處理方式,僅僅是由于家長(zhǎng)不滿,還是另有他因,這些我們尚不得而知。但我們必須看到,此前一些案例中,正是一些學(xué)校為了一味息事寧人,不分青紅皂白對(duì)教師進(jìn)行追責(zé)處分,結(jié)果既縱容了部分家長(zhǎng)的過激行為,也寒了行使教育懲戒權(quán)老師的心。這次出現(xiàn)“體罰吐血”鬧劇,再次詮釋了教育懲戒權(quán)的落實(shí)之艱。
教育懲戒權(quán)的落實(shí)需要家長(zhǎng)群體的理解和配合,更需要學(xué)校和教育部門為之撐腰。當(dāng)教師在合理范圍內(nèi)行使懲戒權(quán)時(shí),學(xué)校和教育部門必須站在教師這邊,這既是對(duì)教師懲戒權(quán)的保護(hù),也是對(duì)學(xué)生和教育的負(fù)責(zé)。
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