把共抗疫情斗爭

作為推進學(xué)校思政教育的

重要實踐和生動教材

近日，教育部印發(fā)通知（點擊左下角“閱讀原文”查看），部署開展“共抗疫情、愛國力行”主題宣傳教育和網(wǎng)絡(luò)文化成果征集展示工作。

通知具體有哪些內(nèi)容和要求？教育系統(tǒng)干部師生如何參與？隨教育小微一起看長圖了解↓↓↓

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通知要求，要圍繞疫情防控這一重點，結(jié)合“青春告白祖國”系列工作，以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》為抓手，聚焦“充分體現(xiàn)教育系統(tǒng)抗擊疫情的擔(dān)當(dāng)作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢、大力弘揚新時代愛國主義精神、全面提升科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷、不斷堅定愛國力行的使命責(zé)任”等五方面重點內(nèi)容，激發(fā)廣大高校師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

通知強調(diào)，要結(jié)合不同階段的特點和要求，將抗擊疫情與加強愛國主義教育主題貫通起來。

第一階段

（從現(xiàn)在起至返校復(fù)學(xué)前），以“抗擊 ”為重點，通過加油鼓勁、分享經(jīng)驗、講好故事等，教育引導(dǎo)師生“自律、自護、自修”。

第二階段

（返校復(fù)學(xué)后一段時間），以“守護”為重點，通過營造氛圍、積極創(chuàng)作、精準施教等，教育引導(dǎo)師生“守規(guī)、互助、勤學(xué)”。

第三階段

（2020年上半年內(nèi)），以“踐行”為重點，通過豐富教學(xué)、學(xué)習(xí)典型、集中展示等，教育引導(dǎo)師生“篤志、力行”。

第四階段

（2020年下半年內(nèi)），以“圓夢”為重點，通過組織宣講、社會實踐、融入日常等，教育引導(dǎo)師生“愛國、奮斗”。

通知指出，在疫情全面解除之前，以線上活動為主，通過“讀”“寫”“拍”“畫”“創(chuàng)”等形式，積極引導(dǎo)師生用自己的視角、自己的語言、自己的體驗、自己的方式進行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作。在疫情全面解除之后，線上線下結(jié)合、以線下活動為主，通過“聽”“說”“演”“唱”等形式，充分開展內(nèi)涵豐富的宣傳教育活動，并進一步結(jié)合課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)文化等載體，形成常態(tài)化一體化的工作體系。

通知要求，要加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，嚴格遵守落實疫情防控期間的各級各類管理要求，加強宏觀指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實。要加強宣傳，匯聚合力，在中央媒體、教育系統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)思政平臺進行綜合報道、專題宣傳和全景展示，充分運用好微博微信、社交媒體、視頻網(wǎng)站、手機客戶端等傳播平臺。要全面展示，擇優(yōu)報送，教育部將重點遴選出100個左右精品案例，通過中央媒體“青春告白祖國”專題系列節(jié)目進行集中宣傳展示，向全社會傳播教育系統(tǒng)正能量。

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