聽(tīng)學(xué)霸媽媽育兒經(jīng)，感慨高手在民間

■本報(bào)記者 周楠

虹口北外灘塘漢居民區(qū)，近2萬(wàn)平方米二級(jí)舊里，是典型的上海老城區(qū)。原本這里有個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)，因?yàn)楸蓖鉃┑谝皇忻耋A站開(kāi)放，助餐點(diǎn)搬遷過(guò)去后就閑置了。今年2月，作為城市更新項(xiàng)目，這里成了塘漢居委會(huì)“學(xué)霸媽媽”自治項(xiàng)目常駐地。3個(gè)多月過(guò)去了，弄堂里的變化悄悄發(fā)生著。

“學(xué)霸媽媽”有用武之地

2017年起，37歲的張秋蓉?fù)?dān)任塘漢居民區(qū)書(shū)記，第一個(gè)感受就是這里“兩多一少”：老年人多、外來(lái)租戶多，年輕志愿者少。數(shù)據(jù)顯示，居民區(qū)戶籍人口6338人，其中60歲以上2724人，外來(lái)人口1118人。戶籍人口中，還有很多屬于人戶分離，大多中青人并不居住于此。張秋蓉想搞活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)樓組長(zhǎng)大多是老人。她心里暗想：有沒(méi)有可能讓更多年輕居民出來(lái)做志愿者？

在居委干部走家串戶的過(guò)程中，張秋蓉有了驚喜發(fā)現(xiàn)：侯阿姨家的孩子在交大，吳阿姨家的孩子在復(fù)旦，倪阿姨家的孩子在中科大，還有阿姨的孩子在同濟(jì)……“孩子們都考上名牌大學(xué)，媽媽們也剛退休不久，她們?nèi)绻艹鰜?lái)做志愿者，給居民們分享一下育兒經(jīng)驗(yàn)，那是再好不過(guò)。”居委會(huì)陸續(xù)梳理出一批“學(xué)霸媽媽”，連自治項(xiàng)目的名稱都想好了，就叫“學(xué)霸媽媽”。

在居委會(huì)動(dòng)員下，以前很少在居委活動(dòng)中拋頭露面的“學(xué)霸媽媽”們一個(gè)個(gè)站出來(lái)了，核心成員有8位。

2018年上半年，隊(duì)伍組織起來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，可新問(wèn)題又出現(xiàn)了。原先居委會(huì)活動(dòng)室十分老舊，無(wú)法完全滿足居民需求。此時(shí)，居委會(huì)想到南潯路塘沽路路口逐漸閑置的居家養(yǎng)老服務(wù)點(diǎn)。北虹高級(jí)中學(xué)與它相隔一條馬路，有些家長(zhǎng)課余喜歡借用這里交流心得。這也與“學(xué)霸媽媽”的含義不謀而合。此時(shí)，北外灘街道正在引入社區(qū)規(guī)劃師參與城市更新項(xiàng)目。張秋蓉便提交報(bào)告，如此一來(lái)，“學(xué)霸媽媽”志愿者活動(dòng)室變成一個(gè)由社區(qū)規(guī)劃師參與的城市更新項(xiàng)目。

“學(xué)霸媽媽”從事普通職業(yè)

設(shè)計(jì)師俞挺走進(jìn)南潯路老弄堂，面對(duì)歷經(jīng)雜亂搭建但歷史悠久的街區(qū)立面，他決定：“用一個(gè)圓拱去控制整個(gè)復(fù)雜的立面，最簡(jiǎn)單也最有效。圓拱在室內(nèi)形成視覺(jué)連續(xù)，和立面的圓拱形成層疊的視覺(jué)效果。”

參與“學(xué)霸媽媽”項(xiàng)目的年輕建筑師穆芝霖對(duì)這個(gè)項(xiàng)目中居民的支持、配合印象深刻。“我參與過(guò)一些城市更新項(xiàng)目，最難的環(huán)節(jié)是做居民工作。但在這個(gè)項(xiàng)目中，前期街道和居委會(huì)與居民做了溝通，讓居民充分表達(dá)意見(jiàn)，努力尋找最大公約數(shù)，最后達(dá)成共識(shí)。”

“學(xué)霸媽媽”志愿者活動(dòng)室的全新環(huán)境，給居民帶來(lái)驚喜。進(jìn)入白色拱門(mén)，弄堂里的居民就像來(lái)到一個(gè)創(chuàng)客空間，盡管不大，卻時(shí)尚新穎。居委會(huì)在這里組織的教育類沙龍，基本場(chǎng)場(chǎng)爆滿。幾場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，張秋蓉直呼沒(méi)想到：“居民們這么能說(shuō)，一點(diǎn)不比請(qǐng)來(lái)的專業(yè)老師遜色。”

在一場(chǎng)交流中，面對(duì)家長(zhǎng)們忙于讓孩子參加課外輔導(dǎo)班的焦慮，“學(xué)霸媽媽”吳阿姨分享了自己的經(jīng)驗(yàn)：“我讓女兒從小練體育，參加游泳、籃球等多種運(yùn)動(dòng)，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，也訓(xùn)練了反應(yīng)速度和身體協(xié)調(diào)性，更重要的是增強(qiáng)了她的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的毅力，這讓她終生受用。”還有一位“學(xué)霸媽媽”，讓孩子從小就自己選擇小伙伴，通過(guò)和小伙伴一起玩游戲，學(xué)習(xí)各種知識(shí)。孩子要打游戲，她也不明確反對(duì)，只是告訴孩子要學(xué)會(huì)控制時(shí)間。

一場(chǎng)場(chǎng)交流下來(lái)，大家終于發(fā)現(xiàn)，傳說(shuō)中的“學(xué)霸媽媽”原來(lái)沒(méi)有一個(gè)是“虎媽”。而且弄堂里的“學(xué)霸媽媽”多從事普通職業(yè)，有些人自己學(xué)歷不高，家庭條件也很一般，但一點(diǎn)也不妨礙她們孩子的優(yōu)秀。聽(tīng)著“學(xué)霸媽媽”的精彩發(fā)言，有位媽媽脫口而出：“果然高手在民間。”

居民找回“久違的自豪”

“學(xué)霸媽媽”志愿者活動(dòng)室承載的內(nèi)容逐漸多元，成了居民區(qū)和學(xué)校、企業(yè)聯(lián)建互動(dòng)的場(chǎng)所。以育兒為核心，拓展各類親子活動(dòng)，如大朋友、小朋友一起參加的少兒茶藝和趣味多米諾課堂；以“學(xué)霸媽媽志愿者活動(dòng)室”為圓心，向方圓幾公里延伸的文體活動(dòng)，如周邊白領(lǐng)熱衷的手工香牌制作，周邊居民歡迎的棋類活動(dòng)、心理咨詢、品歡相聲進(jìn)社區(qū)等。除了8位核心志愿者，還有100多位志愿者輪番提供服務(wù)。

張秋蓉說(shuō)，“學(xué)霸媽媽”項(xiàng)目不僅僅止于育兒。對(duì)于老弄堂里的居民，給予生活上的關(guān)心和便利很重要，但尊嚴(yán)更重要。這個(gè)居民共享的時(shí)尚議事空間，成了很多居民在局促的家以外的另一個(gè)落腳點(diǎn)。在這里，他們學(xué)習(xí)并展示才能，感到自己的聲音被傾聽(tīng)，甚至有久違的自豪感。因?yàn)閰⒓印皩W(xué)霸媽媽”活動(dòng)，弄堂里原本交流甚少的本地孩子和外來(lái)孩子，很快打成一片。本地居民和外來(lái)居民也逐漸熟悉。

在北外灘街道辦事處主任程軍看來(lái)，“學(xué)霸媽媽”項(xiàng)目通過(guò)激活閑置空間，活化社區(qū)鄰里關(guān)系，盤(pán)活社會(huì)多方資源，通過(guò)街道支持引導(dǎo)、規(guī)劃師專業(yè)設(shè)計(jì)、居委會(huì)積極運(yùn)作、居民廣泛參與，以及在項(xiàng)目實(shí)施中各方情感的注入和付出，喚起居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。居民通過(guò)自助、助人，用反哺社區(qū)的方式獲得成就感和滿足感，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理的共建共享。

[責(zé)任編輯：楊凡、梁延菊]

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