首先說(shuō)明

這真不是段子！

然后問(wèn)已為人父母的網(wǎng)友一個(gè)問(wèn)題：

你……

輔導(dǎo)過(guò)孩子寫過(guò)作業(yè)嗎？

因?yàn)?/p>

一位媽媽因?yàn)榕銓懽鳂I(yè)

出事了

不久前

有位年輕媽媽

在輔導(dǎo)女兒作業(yè)時(shí)

因?yàn)楹⒆犹\

一動(dòng)怒

導(dǎo)致血管堵塞中風(fēng)了

患者入院記錄

截圖“現(xiàn)病史”寫道：這位33歲的女患者10月26日在看孩子寫作業(yè)的過(guò)程中，生氣后出現(xiàn)言語(yǔ)不能，大舌頭，右手寫字笨拙，字體變丑......左側(cè)放射冠區(qū)腦梗死......門診以“腦梗塞”予收入住院。

如今

陪孩子寫作業(yè)

成了困擾很多爸爸媽媽的問(wèn)題

時(shí)常讓他們崩潰……

陪寫作業(yè)， 簡(jiǎn)直就是一道送命題

此事一出

引起了家長(zhǎng)們

共鳴和吐槽

紛紛表示戳到了痛處

“陪兒子寫作業(yè)到五年級(jí)，然后心梗住院了，做了兩個(gè)支架。想來(lái)想去命重要，作業(yè)什么的就隨其自然吧。”

“我此刻光榮地躺在急診急救，病因是腦出血，我深刻懷疑就是教孩子寫作業(yè)弄的，請(qǐng)不要再讓我陪他寫作業(yè)。”

“一寫作業(yè)尿尿，拉屎，喝水，肚子不舒服，腿讓蚊子咬了，各種事情分分鐘想揍他。”

簡(jiǎn)直是

不看孩子寫作業(yè)

母慈子孝

一看孩子寫作業(yè)

雞飛狗跳

嗷嗷喊叫

“一碰到做作業(yè)，

親媽都要變后媽了。”

這位媽媽稱

陪娃寫作業(yè)是個(gè)力氣活

因?yàn)橐恢币?/p>

到最后已經(jīng)吼不動(dòng)了

媽媽

你要冷靜，冷靜！

可能有人會(huì)說(shuō)

那孩子的爸爸呢？

別提了

爸爸一加入

單打瞬間變成了

混合雙打了！

“我爸是晴天，我媽是霹靂”

軟的不行

那就來(lái)硬的

瞬間雞飛狗跳……

家長(zhǎng)們“恨鐵不成鋼”

輔導(dǎo)孩子作業(yè)

甚至還有作業(yè)太難

自己也不會(huì)的

emm……

老師讓用塑料袋做衣服

兒子，媽媽盡力了

誰(shuí)能想到

這是一年級(jí)的連線題？

把畢業(yè)20多年的人

都難倒了

生娃不易，養(yǎng)娃更難！

只是陪孩子寫個(gè)作業(yè)能氣夠嗆

老師每天面對(duì)那么多學(xué)生呢？

估計(jì)這會(huì)兒家長(zhǎng)能理解老師了

“給孩子放假是因?yàn)槔蠋熜枰菹ⅲ尯⒆由蠈W(xué)是因?yàn)榧议L(zhǎng)需要休息。”

雖然是一句調(diào)侃

但是其中也蘊(yùn)含著許多心酸和無(wú)奈

尤其是在寫作業(yè)這件事上

家長(zhǎng)們可以說(shuō)

是“拿生命在陪他們寫作業(yè)”了

這是親媽

沒(méi)錯(cuò)了

每個(gè)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的家長(zhǎng)

都是對(duì)孩子的教育盡心盡力的人

孩子都是自己的

爸爸媽媽再怎么生氣

最后都是很愛(ài)他們的呀！

但這個(gè)過(guò)程

肯定不輕松

教育子女的方法、邊界在哪里

確實(shí)在一千個(gè)父母眼里

有一千種答案

生活不止是眼前的作業(yè)

更有孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)

一起加油吧！

[責(zé)任編輯：楊凡、穆楠]

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