原標(biāo)題：鼓勵(lì)學(xué)校探索中高本貫通培養(yǎng)模式

來源：中國(guó)婦女報(bào)

原標(biāo)題：鼓勵(lì)學(xué)校探索中高本貫通培養(yǎng)模式

來源：中國(guó)婦女報(bào)

中國(guó)婦女報(bào)全媒體記者周韻曦 發(fā)自北京 記者3月19日從教育部獲悉，近日，教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等職業(yè)教育醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)建設(shè)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），部署加強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)建設(shè)，加快培養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合專業(yè)人才，更好滿足老年人多層次、多樣化健康養(yǎng)老需求。

就加強(qiáng)專業(yè)設(shè)置管理，《通知》強(qiáng)調(diào)，支持專業(yè)梯次設(shè)置，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校探索醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)中高本貫通培養(yǎng)模式，鼓勵(lì)普通本科高校與高等職業(yè)學(xué)校建立專業(yè)幫扶機(jī)制，引導(dǎo)醫(yī)藥衛(wèi)生類相關(guān)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)結(jié)對(duì)建設(shè)，促進(jìn)共建共享。

《通知》明確，各地要深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，開發(fā)一批核心課程，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)教材，培育優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)訂單培養(yǎng)等人才培養(yǎng)模式改革，促進(jìn)產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同、校企合作。其中，《通知》提到，引導(dǎo)學(xué)校聯(lián)合醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、綜合性醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及老年醫(yī)學(xué)特色醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院（中心、站）等相關(guān)機(jī)構(gòu)共同制定醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不低于50%；結(jié)合數(shù)智化時(shí)代要求，充分應(yīng)用人工智能技術(shù)，融入虛擬仿真等數(shù)字資源，開發(fā)數(shù)字教材，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。

《通知》要求，各地教育、衛(wèi)生健康行政部門要做好組織實(shí)施，協(xié)同推進(jìn)，鼓勵(lì)有條件的地方對(duì)新增布點(diǎn)的學(xué)校、醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)學(xué)生等給予支持，支持各地暢通就業(yè)渠道，為畢業(yè)生提供良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

《通知》還提到，北京、河北、黑龍江、江蘇、浙江、江西、山東、廣東、廣西、四川等10個(gè)省（區(qū)、市）為醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)省份，到2027年底，原則上每個(gè)重點(diǎn)省份要累計(jì)新增不少于3個(gè)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)布點(diǎn)，帶動(dòng)全國(guó)醫(yī)養(yǎng)照護(hù)與管理專業(yè)建設(shè)水平整體提高。

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