齊魯網·閃電新聞3月11日訊 十四屆全國人大二次會議、全國政協十四屆二次會議圓滿完成各項議程，在求實奮進的熱烈氣氛中勝利閉幕。

政聲與民聲共振，“國之大者”緊扣民生關切，身為普普通通的“十四億分之一”，我們最關心的，當然是全國兩會將給我們的生活帶來怎樣的改變。

民聲透視民生。

《政府工作報告》的起草過程秉承著“問需于民、問計于民”的理念，起草組梳理了中國政府網從160余萬條網民留言中精選的具有代表性的千余條意見建議，在報告中對老百姓討論熱烈的、真正急難愁盼的一些問題作出了回應。

如住房層面，報告提到要“滿足居民剛性住房需求和多樣化改善性住房需求”等內容，從供給端發力，努力實現讓老百姓住有所居、住有宜居；如醫療層面，提到“落實和完善異地就醫結算”“推動檢查檢驗結果互認”等內容，聚焦老百姓日常就醫過程中遇到的痛點、堵點，以患者為中心改善醫療服務；如生育層面，提到“優化生育假期制度”“多渠道增加托育服務供給”等內容，致力于解決當下育齡女性關注的生育、托育困境，為有生育意愿的女性掃除障礙；如養老層面，提到“加大農村養老服務補短板力度”“大力發展銀發經濟”等內容，在人口老齡化的趨勢下正視城鄉老年人的需求、挖掘老齡人口消費潛力，在提升老年人生活品質的同時，挖掘新的經濟增長點……

不難看出，報告中提到的許多舉措與過去一年我們的現實生活、網絡討論有著強烈的對照，其中不少舉措甚至可以看作是與熱榜話題的“點對點”問答，精準切中社會情緒，以實策回應社會關切。

據介紹，2024年，我國教育、社保和就業的預算安排都將超過4萬億元。黨政機關強化預算約束過“緊日子”，就是為了將更多的“真金白銀”用于發展的緊要處、民生的急需上，讓老百姓過上好日子。

而在9日舉行的民生主題記者會，也釋放出了更多、更細節的民生信號——

如在教育領域，大到提出要加大對高校青年科技人才的支持，允許試錯、寬容失敗，讓青年人才敢坐冷板凳、敢闖無人區，產生重要的原創性、顛覆性成果；小到提出著力解決小眼鏡、小胖墩和學生心理健康問題，加快實現校內減負提質增效，促進學生全面發展、健康成長。

一“大”一“小”，指向的是要破除人才培育與中小學教育中的功利化、短視化的工具性傾向，為人才培育、長打造一片開放包容的土壤，讓創新創造的活力由內而外地自然迸發。教育部部長懷進鵬在答記者問時，還引用了一位“全國最美教師”對“教育家精神”的理解——“沒有愛就沒有教育”。讓有愛的溫度的高水平教師成為推動教師隊伍擴優升提質的“主心骨”，也是傳遞民生溫度的“柔軟一招”，護佑學生幸福、活力、自由的少年時光。

除此之外，不止是從技術上“用一根根網線去消弭數字鴻溝，用一塊塊屏幕去鏈接不同的課堂”，還將用好人工智能這把“金鑰匙”，搭建起終身教育的數字平臺，讓人人有更好機會享受人工智能技術帶給我們的福祉，從而打破時間、空間的界限，讓我們更高效地向著教育公平邁進。

在全國兩會的民生議題下，我們看到民生改善的諸項舉措更加有力度、有溫度，更加講究“精致度”。

力度，來源于“民有所呼，我有所應”的責任；

溫度，來源于堅守人民立場的百姓視角；

精致度，是因為保障和改善民生沒有終點，只有連續不斷的新起點，對于生活品質的追求永遠可以有一個“更好”。

由“重民聲”到“惠民生”，由“補短板”到“優品質”，民生改善方案因時而變、因事而變，這不但是當下社會發展到新階段的需要，更是人民群眾對美好生活的向往不斷“升級”的需要。