來源:山東商報
2024-06-20 10:29:06
原標題:濟南倆初中娃闖入全球數學競賽決賽
來源:山東商報
原標題:濟南倆初中娃闖入全球數學競賽決賽
來源:山東商報
日前,阿里巴巴全球數學競賽決賽名單公布,濟南稼軒學校初二學生侯軻森和胡家屹榜上有名。這場全球最大在線數學賽事的參賽選手大多是來自海內外知名大學的本科生、博士生、年輕教授等,而在801名入圍選手中,初中生也僅有10名左右。小小年紀便能闖入全球數學競賽決賽,侯軻森和胡家屹稱,是濃厚的學習興趣加上良好的學習習慣,引領他們一路走到了現在。
◎山東商報·速豹新聞網記者 樊鵬莉
預選賽48小時內開卷考
賽前并未刻意做準備
“阿里巴巴全球數學競賽始于2018年,由阿里巴巴公益、達摩院聯合舉辦,比賽不設置參賽年齡和學歷門檻,旨在通過競賽激發人們對數學的興趣,點燃全社會對數學的熱情。”濟南稼軒學校副校長張慧倫介紹稱,這場預選賽的比賽時間為48小時,共有7道題目,選手線上開卷答題,可查閱資料,“比賽的難度很大,普通人想讀懂題目都很難,即便是開卷考試,選手們也搜不到答案。”張慧倫表示,此次預選賽的參賽選手中不少是數學專業的本科生、博士生,還有年輕教授,而進入決賽的801名選手,絕大多數來自北京大學、清華大學、復旦大學、新加坡國立大學、加州大學伯克利分校、麻省理工大學、普林斯頓大學、斯坦福大學等海內外知名學校。
據了解,此次比賽還首次向AI開放,吸引了來自全球知名高校院所與企業的563支隊伍報名,但AI隊伍的平均分為18分,最高得分為34分,AI隊伍在決賽中無一入圍。
在2024阿里巴巴全球數學競賽決賽名單中,14歲的侯軻森排名438,13歲的胡家屹排名709,然而賽前,他們并未刻意做準備,張慧倫稱,兩位學生把這次比賽當成了一次鍛煉自己的機會。但功夫都在日常,面對像侯軻森、胡家屹一樣在數學方面有興趣、有探索意愿的學生,學校也積極為他們搭建學習平臺,鼓勵學生根據自己的興趣參與。“每年的3月14日是國際數學日,每到這個時候,數學界都會有很多活動,其中包括很多賽事,像丘成桐大學生數學競賽、清華求真書院Pi節挑戰賽,其中,侯軻森在2024年清華求真書院第三屆Pi節挑戰賽中斬獲了個人獎。”張慧倫表示,由于兩名學生還是初中生,此次阿里巴巴全球數學競賽中的很多知識點他們還未涉獵,7道大題,他們也只能做出來三四道,但能入圍決賽,也十分難得。
山東商報·速豹新聞網記者還了解到,除了兩位初中生外,現就讀于北京大學的歷城二中畢業生歐瑜和畢至賢也闖入決賽,分別位列14名和210名。
數學是一門優雅的學科
“靜下心”才能“解出題”
為了更好地參加預選賽,侯軻森表示,他提前向老師請了假,把自己關在房間,投入到比賽中。在48小時的比賽時間里,侯軻森總計做題時間在10小時左右,做了三個半題,“我看過往年的試題,比賽前就對題目的難度有了解。”侯軻森稱,雖然試題的難度較大,但解題方法卻有很多,“有的解題方法我還不會,所以我只能利用目前自己所學的知識按照自己的思路盡力去解。”
和侯軻森情況相似,胡家屹在比賽中做出來了4道題,胡家屹稱,參加比賽的過程,更多的是見世面,“通過比賽,見識一下真正的數學比賽是怎樣的,這是一次寶貴的經歷,培養了我在面對難題時刻苦鉆研不放棄的精神、磨煉了我的意志。”胡家屹說,他希望自己能繼續沉浸在數學世界中,繼續在數學的道路上走下去。
侯軻森和胡家屹都是自小與數學結緣的,“小時候接觸的數學還是比較簡單的內容,我只是單純地對生活中的數學問題、課本上一些問題的深入探索感興趣。”侯軻森說,小學時,自己就曾在解題時偶然發現了阿貝爾求和公式。而胡家屹對數學的興趣始于一本書,“小學二年級去同學家玩的時候,我看了同學的一本書叫《好玩的數學》,當時就覺得特別有意思,回家之后讓家長給我買了全套,我對數學的興趣就是從那個時候開始的。”在胡家屹的眼中,數學是一門優雅又有趣的學科,是一門既需要興趣又需要花費很多時間投入才能學好的學科,侯軻森也告訴記者,“大多數時候數學是很有意思的,但有時候也是枯燥無味的,特別是在打基本功這個階段。”侯軻森說,日常學習中,如果自己在做題過程中遇到了難題,會先看看有沒有答案,“沒有答案的話可以先放棄,如果能做,就先盡量做,中途卡住的話,可以多和老師、同學討論一下。”他認為,在遇到難題時,更要靜下心來,靜下心才能解出題。
今年的阿里巴巴全球數學競賽決賽將于6月22日0:00—24:00舉行。面對即將到來的決賽,侯軻森和胡家屹都表示,要抱著“體驗為主”的心態,盡力發揮就好。
興趣是最好的老師
面對競賽要保持平常心
張慧倫和歷城二中數學競賽教練苗斌稱,目前兩位學生并沒有就決賽進行任何準備,“我們也沒有給學生設立任何目標,由于他們接觸奧賽的時間并不長,現在還是打基礎的階段,要更加重視學習習慣的養成,包括書寫、規范訓練等。”張慧倫說。
胡家屹告訴山東商報·速豹新聞網記者,日常學習中,自己會列出本周的學習計劃和下周的學習計劃,每周進行復盤總結,以保持學習狀態的連貫性和穩定性。觀察侯軻森和胡家屹的學習筆記不難發現,兩名學生的書面都十分整潔,他們表示,規范表達和卷面整潔也使自己的解題思路更清晰,為今后的學習打下了良好基礎。
在苗斌看來,這兩名學生都有一個共同點,那就是對數學十分感興趣,“每當解出一道難題,他們都會興奮得‘不得了’”,苗斌稱,“興趣是第一位的,要覺得數學好玩兒、有趣,這是前提。其次,因材施教也很重要。對于那些學有余力的孩子而言,可以多接觸、多見識、多體驗,但如果不是的話,也不要強行拔高。”張慧倫也認為,要遵循學生的基礎和數學學習的規律進行相應培養,“每當有家長帶孩子來想看看孩子是不是‘數學苗子’的時候,我們都會先給家長們‘降降溫’,告訴他們面對競賽,要保持一顆平常心,拔苗助長是不利于孩子成長的。”
張慧倫還表示,兩位初中生、兩位畢業生進入阿里巴巴全球數學競賽決賽是歷城二中十幾年來探索拔尖創新人才“小初高”一體化貫通培養的成果,學校重點培養學生的行為習慣、學習習慣、意志品質,讓優秀成為學生的一種習慣,為“脫穎而出”的學生打造專屬培養通道,讓學生在不斷超越自我中到達更高平臺。
據學校統計,目前歷城二中數學奧賽共摘得國際金牌1枚,全國金牌9枚,銀牌7枚,銅牌4枚。
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