原標(biāo)題：日照青年夜校二期開(kāi)班

來(lái)源：黃海晨刊

原標(biāo)題：日照青年夜校二期開(kāi)班

來(lái)源：黃海晨刊

全媒體記者 范開(kāi)元 報(bào)道

本報(bào)訊 3月25日晚，日照青年夜校第二期正式開(kāi)班。在廣泛收集青年意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地豐富課程，新增八段錦、熱辣搏擊、吉他、尤克里里等課程。截至目前，青年夜校課程達(dá)30余科。

當(dāng)晚7點(diǎn)，國(guó)畫(huà)課、中醫(yī)保?。ń?jīng)絡(luò)穴位）、尤克里里課程在日照書(shū)城開(kāi)班。在中加國(guó)際健康管理中心的尊巴訓(xùn)練營(yíng)、在日照日?qǐng)?bào)社的手機(jī)短視頻課程也同期開(kāi)課。

國(guó)畫(huà)課上，授課老師從基礎(chǔ)理論知識(shí)講起，以畫(huà)作舉例，寥寥數(shù)筆一幅生動(dòng)畫(huà)作便躍然紙上。學(xué)員們也紛紛拿出手機(jī)記錄，以便后續(xù)學(xué)習(xí)。在中醫(yī)保健課程上，老師從常見(jiàn)病癥引入，介紹穴位和簡(jiǎn)單的按壓方式。尤克里里課程上，老師從指法和聲開(kāi)始細(xì)致講解，學(xué)員們也照本學(xué)習(xí)，并做好了筆記。尊巴訓(xùn)練營(yíng)里，老師帶領(lǐng)學(xué)員們?cè)跉g快的節(jié)奏中盡情舞蹈，揮灑汗水，收獲快樂(lè)。在手機(jī)短視頻課程中，老師們相互配合，既有實(shí)際操作又有理論知識(shí)，學(xué)員們也不時(shí)掏出手機(jī)實(shí)操一番。

一個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束，學(xué)員們意猶未盡，紛紛向老師請(qǐng)教，老師們一一耐心解答。學(xué)員們對(duì)今后的課程充滿(mǎn)了期待?！爸拔覐臎](méi)有接觸過(guò)尤克里里和音樂(lè)，但第一節(jié)課上完就掌握了基本的演奏方式，雖然還不太熟練，但也讓我感覺(jué)收獲頗豐。”學(xué)員劉靜說(shuō)，“原本是買(mǎi)給孩子學(xué)的尤克里里，但孩子一直沒(méi)學(xué)，正好這次有課程，我就把它用起來(lái)了?！?/p>

利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是學(xué)員們來(lái)日照青年夜校的目的，授課老師的專(zhuān)業(yè)性也是他們選擇青年夜校的重要因素。

“錯(cuò)過(guò)了第一期青年夜校報(bào)名，就格外關(guān)注了第二期報(bào)名。看到中醫(yī)保健課程是由日照市中醫(yī)醫(yī)院的老師來(lái)授課，當(dāng)即就選擇了這個(gè)課程，以前自己就想學(xué)一些中醫(yī)知識(shí)幫助家人更好地調(diào)養(yǎng)身體，但又擔(dān)心網(wǎng)課或者其他的課程不太專(zhuān)業(yè)，反而走進(jìn)誤區(qū)。有這樣專(zhuān)業(yè)的老師授課，學(xué)起來(lái)也放心?！敝嗅t(yī)保健課程學(xué)員高涵月表示。

在日照青年夜校不僅能認(rèn)識(shí)一些興趣相投的朋友，擴(kuò)展了朋友圈，老師也鼓勵(lì)學(xué)員們互相溝通。有很多的學(xué)員選擇了“組團(tuán)”報(bào)名?！斑@次課程是和同事一起報(bào)名的，她發(fā)現(xiàn)了這個(gè)課程，就邀請(qǐng)我們一起報(bào)名了?！眹?guó)畫(huà)課學(xué)員周女士說(shuō)，“一起上課的好處是可以互相幫助，互相學(xué)習(xí)，也能讓自己盡快融入課堂氛圍之中?！?/p>

“選擇國(guó)畫(huà)課是自己比較感興趣，老師講得也很細(xì)致。而且女朋友報(bào)名了中醫(yī)保健課程，正好可以一起來(lái)上課?！睂W(xué)員王杰說(shuō)。

青年夜校不僅可以學(xué)知識(shí)，還拓展自己的“朋友圈”，正逐漸成為大家的“精神加油站”。為了讓日照青年夜校的學(xué)員們有更好的學(xué)習(xí)氛圍和體驗(yàn)，各個(gè)場(chǎng)館也進(jìn)行了調(diào)整?！搬槍?duì)美妝、插花等課程，我們將場(chǎng)景打造得更加符合內(nèi)容。我們也在繼續(xù)改善，想給學(xué)員們提供舒適的體驗(yàn)環(huán)境?！比照諘?shū)城經(jīng)理孫潔說(shuō)，“學(xué)員大多是工作了一天，晚上希望休閑、放松的同時(shí)還能學(xué)點(diǎn)知識(shí)?！?/p>

“我們每個(gè)課程都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟班，跟進(jìn)課程情況，負(fù)責(zé)將學(xué)員的意見(jiàn)建議反饋給老師，進(jìn)而調(diào)整課程內(nèi)容甚至是教學(xué)大綱。”書(shū)城工作人員王美華向記者介紹，“例如一期的茶藝課程，原本老師根據(jù)以往的方式內(nèi)容偏藝術(shù)方向多一些。但在學(xué)員們反饋想學(xué)一些技藝等實(shí)用性的內(nèi)容后，就對(duì)后續(xù)授課方向進(jìn)行了調(diào)整，受到了學(xué)員的一致好評(píng)?！?/p>

所有的美好都是雙向奔赴的結(jié)果。一方用心教，一方用心學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)，換來(lái)的是學(xué)員們的認(rèn)可。

“為保證教學(xué)質(zhì)量我們每個(gè)課程只招收15名學(xué)員。第二期青年夜校開(kāi)啟報(bào)名后，很多熱門(mén)課程很快都報(bào)滿(mǎn)了?！蓖趺廊A說(shuō)，“這次課程更豐富了，大家的報(bào)名熱情也更高了。很多人還是沒(méi)能報(bào)上想學(xué)的課程，后續(xù)我們將繼續(xù)籌備更多的課程。”

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