原標題：山東石油化工學院在主題教育中用好“三張問卷”增強整改整治實效

來源：海報新聞

原標題：山東石油化工學院在主題教育中用好“三張問卷”增強整改整治實效

來源：海報新聞

大眾網記者 劉凱強 通訊員 趙瑞華 東營報道

山東石油化工學院堅持把開展主題教育作為推進全面從嚴治黨的重要舉措，以“三張問卷”為有力抓手，采用“下沉式”“嵌入式”等多種方式抓實整改整治工作，推動主題教育取得實效。

用好“主題教育滿意度調查問卷”，破除“當局者迷”

主題教育開展得好不好、成效實不實，師生群眾的滿意度是檢驗的重要標尺。學校對主題教育滿意度調查問卷進行分類設計，分為教師、學生滿意度調查問卷，動員廣大師生踴躍參與，工作成效讓師生來做評判。通過發放滿意度調查問卷，敦促主題教育各環節工作緊盯師生“急難愁盼”問題，緊盯制約學校發展的“卡脖子”問題，緊盯新校區規劃建設和教學樓、餐廳、學生公寓升級改造等民生實事，拿出硬招實招服務師生，以主題教育新成效不斷提升師生的幸福感和獲得感。

用好“紀檢監察干部監督工作調查問卷”，破除“盲人摸象”

學校將主題教育監督與黨員干部日常監督緊密結合，運用紀檢監察干部監督工作調查問卷推動政治監督精準化、日常監督常態化。調查問卷側重于摸清紀檢監察干部隊伍作風建設上的薄弱點和工作中的突出問題，作為開展自我檢視整治的重要參考。通過問卷調查，著力破解紀檢監察工作“堵點”“盲點”，增強紀律規矩意識，弘揚創新實干精神。

用好“不擔當不作為亂作為假作為問題調查問卷”，破除“花拳繡腿”

學校將主題教育整改整治工作與省紀委集中開展的不擔當不作為亂作為假作為問題專項整治相結合，設計發放“不擔當不作為亂作為假作為調查問卷”，切實找準制約學校改革發展的“中梗阻”問題。在廣泛開展問卷調查的基礎上，學校本著舉一反三、從嚴自查自糾的要求，對收集到的真實情況和各類問題進行全面梳理，深挖問題根源，找到解決問題的突破口，制定“時間表”“路線圖”“責任狀”，上下貫通、動真碰硬靶向整改，以高質量整改整治工作治頑疾、轉作風、提效能，推動學校事業高質量發展。

想爆料？請登錄《陽光連線》（ https://minsheng.iqilu.com/）、撥打新聞熱線0531-66661234或96678，或登錄齊魯網官方微博（@齊魯網）提供新聞線索。齊魯網廣告熱線0531-81695052，誠邀合作伙伴。