來源:新銳大眾
2017-05-14 21:16:05
文繼華,微山縣南陽鎮(zhèn)建閘小學(xué)第一教學(xué)點校長、全校唯一教師。
南陽鎮(zhèn)位于微山湖北部腹地,轄區(qū)包含大小83個自然島嶼,建閘村位于其中一個總面積僅有0.9平方公里的小島上。1989年,年僅20歲的文繼華來到建閘村小學(xué)任教,從此一直沒有離開這里。
湖區(qū)漁民生活較為貧困,很多家庭供孩子讀書都很困難,還有很多父母認(rèn)為學(xué)習(xí)沒用,而文繼華心里最清楚,上學(xué)對于這些湖區(qū)里的孩子意味著什么。為了使湖區(qū)的孩子不失學(xué),文繼華走遍了南陽鎮(zhèn)的每家每戶,做孩子父母的思想工作,受他的感染,很多讓孩子輟學(xué)或不打算讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的家庭都改變了想法。
建閘小學(xué)原本有6名代課教師,但是由于島上交通不便,地理位置偏僻,大家陸續(xù)離開,最后只剩下了默默堅守的文繼華獨力撐起了一個學(xué)校,文繼華既是校長,也是孩子們的語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師……除了繁重的教學(xué)任務(wù)外,他還承擔(dān)著留守兒童的接送任務(wù)。
文繼華的學(xué)生大多是留守兒童,由于路途遙遠(yuǎn),很多學(xué)生又住在另外的小島上,上學(xué)不方便。為了不讓一個孩子因耽誤課程而輟學(xué),南陽湖上便多了一艘小船,文繼華每天劃著小船專門接送孩子上學(xué)放學(xué)。而到了冬天,湖面上結(jié)了厚厚的冰,文繼華的妻子也一起接送孩子們上學(xué)放學(xué),妻子在前面刨冰開路,文繼華在后面開船,夫妻二人一起打通孩子們上學(xué)放學(xué)的順暢之路。這樣劃船來回,文繼華堅持了28年,也成了微山湖上一道獨特的風(fēng)景。
“生活在湖區(qū)的孩子,要想改變現(xiàn)狀,走出湖區(qū),最好的辦法就是學(xué)習(xí)。不能讓孩子一代又一代地留在孤島上呀。”文繼華希望孩子們能夠通過知識改變命運,走出去看看外面的世界,改變祖祖輩輩生活在孤島的命運。
幾年前,文繼華的妻子得了腎病綜合癥,為了不耽誤孩子們上課,工作日里他常常要妻子忍病堅持,等到周六才能開船帶她就醫(yī)。
2012年清明節(jié)前,妻子突發(fā)疾病,文繼華開船帶著妻子趕去南陽鎮(zhèn)治療,沒走到一半,船突然熄了火。返回村里換了一條船,沒走到地方船又壞了,最后不得不向朋友再借一條船,這才走到地方。一路上換了3次船,文繼華看著躺在船上疼得不能動彈的妻子,心里既惱火又愧疚。家人、朋友都勸過他離開,上大學(xué)的兒子也勸他離開,“年紀(jì)大了,調(diào)去其他學(xué)校,教一門輕松的課。”
“說實話,不是沒想過。”文繼華說,但思前想后,最后還是選擇了堅守。村里的老百姓都希望他留下,村里的孩子也需要他教課,“都是為了孩子。”
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”文繼華的工作遠(yuǎn)不止于“傳道、授業(yè)、解惑”,在愛人下崗又患病,生活負(fù)擔(dān)較重的情況下,他曾多次慷慨解囊,利用自己微薄的收入資助困難學(xué)生。
1993年秋,南陽湖遭遇到了50年來最嚴(yán)重的先旱后澇的自然災(zāi)害,這對于靠在湖中打魚為生的漁民們來說,能夠維持日常生計就不錯了,哪里還有多余的錢供孩子上學(xué)。在迫不得已的情況下,文繼華的學(xué)生姚元浩、孫冰鋒、田震紛紛提出要退學(xué)。作為一名鄉(xiāng)村教師,文繼華深知,只有學(xué)習(xí),才能使孩子們走出湖區(qū),只有知識,才能使他們脫離貧窮。他不忍心看著自己的學(xué)生就這么輟學(xué),便再度縮減生活開支,兩次資助他們共1000多元,這才使得幾位學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
從2000年至今,文繼華共資助學(xué)生8000多元,雖然對于許多慈善資助來說,這些錢算不上大數(shù)目,但對于文繼華而言,這些錢是一個本就不寬裕的家庭能奉獻(xiàn)出來的最大數(shù)額,是一位鄉(xiāng)村教師對自己學(xué)生最濃厚的愛,正是這份愛,激勵著一批又一批的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)的校園。近年來,文繼華培養(yǎng)的學(xué)生一批批地走出了孤島,考上了大學(xué),其中建閘村有6人考上大學(xué)本科,4人考上研究生。
這些年,文繼華自己也沒有放棄學(xué)習(xí),工作之余,他把時間用在了不斷提升自己的教學(xué)能力和水平上,并于1997年考上了金鄉(xiāng)師范,通過學(xué)習(xí)深造,成為了一名正式的人民教師。島上交通不便,信息閉塞,為了能使學(xué)生們更多地了解外面的世界,他經(jīng)常劃著小船到鎮(zhèn)政府翻閱報紙充實自己,然后再回到學(xué)校講給學(xué)生們聽。
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