原標(biāo)題：第四屆粵港澳自然教育季收官 綠色惠民成效突顯

來源：中國新聞網(wǎng)

原標(biāo)題：第四屆粵港澳自然教育季收官 綠色惠民成效突顯

來源：中國新聞網(wǎng)

中新網(wǎng)廣州9月13日電 題：第四屆粵港澳自然教育季收官 綠色惠民成效突顯

中新網(wǎng)記者 程景偉

以“大自然是最好的老師”為主題的第四屆粵港澳自然教育季，日前落下帷幕。

本屆粵港澳自然教育季結(jié)合2023年中國自然教育大會、第四屆粵港澳自然教育講壇暨嘉年華，以廣東省115家自然教育基地為依托，集中開展了400余場自然教育活動，吸引大批民眾踴躍參與，譜寫了大灣區(qū)綠色惠民的新篇章。

據(jù)了解，自2020年起，廣東省聯(lián)合香港、澳門共同將每年的7月至8月定為粵港澳自然教育季，組織開展系列活動，推動粵港澳合作交流，打造粵港澳青少年生態(tài)文明教育特色品牌。

活動豐富多彩、特色鮮明

第四屆粵港澳自然教育季期間，廣東各個自然教育基地立足自身資源稟賦，開展自然觀察、野外觀鳥、自然音樂會、“無痕自然”夜市、植物精油萃取體驗等豐富多彩、特色鮮明的自然教育活動。

廣州海珠國家濕地公園開展自然觀察活動。廣東省林業(yè)局供圖

比如，廣州海珠濕地結(jié)合第四屆粵港澳自然教育季“大自然是最好的老師”主題，開展“海珠濕地親親大自然一日夏令營”“海珠濕地昆蟲奇遇記一日營”“自然博物館之生機濕地營”等主題夏令營共計39期，共計450人參加。

同時，海珠濕地開展了“24節(jié)氣農(nóng)耕夏季課程”“尋找濕地的黑夜精靈”等特色課程活動共計55場次，受眾達(dá)3581人次，讓大自然成為孩子們最好的老師。

為了讓更多的青少年走進(jìn)自然，認(rèn)識自然和體驗自然，廣東天井山國家森林公園開展了兩期自然教育活動，吸引了60多名各地青少年參與。其中，7月31日至8月4日，開展“探秘南嶺天然博物館——天井山”自然博物夏令營，活動以自然觀察為主，引領(lǐng)青少年開展對動物和植物的探究。8月15日至16日，以全國生態(tài)日為契機，舉辦“放飛青春筑夢森林”廣東天井山科普公益活動，開展了生態(tài)衛(wèi)士體驗(無人機巡護(hù)森林)、植物探究科普、探訪神秘的“夜精靈”、野外觀鳥等生態(tài)科普活動。

廣東龍眼洞林場開展“行走自然”系列自然教育活動。廣東省林業(yè)局供圖

江門臺山市甫草林場則舉辦以“嶺南非遺--植物押花”為主題的自然教育親子活動，吸引20組親子家庭共50多人參加，他們在自然教育導(dǎo)師的引導(dǎo)下，開展森林探索活動，了解各類植物的生長習(xí)性和保護(hù)措施，沿途收集押花需要的各式各樣的花朵和葉片；現(xiàn)場學(xué)習(xí)植物押花的技藝。

“這次活動讓我們深刻體會到了生態(tài)保護(hù)的重要性，要在日常生活中積極傳播環(huán)保理念，共同呵護(hù)美麗的家園。”一名家長說。

構(gòu)建大灣區(qū)自然教育“同心圓”

作為全國范圍內(nèi)自然教育開展較早、發(fā)展程度較高的省份，廣東堅持將灣區(qū)特色融入自然教育工作，很早就積極對接香港、澳門特區(qū)政府對口部門、社會組織和NGO組織，共同打造“粵港澳自然教育講壇暨嘉年華”“粵港澳自然教育季”“粵港澳自然觀察大賽”等自然教育系列品牌。

江門臺山市甫草林場舉辦以“嶺南非遺--植物押花”為主題的自然教育親子活動。廣東省林業(yè)局供圖

“借助粵港澳自然教育季活動，澳門青少年有機會走進(jìn)資源豐富的廣東，認(rèn)識更多物種，培養(yǎng)愛護(hù)自然的意識。”在澳門長期從事植物保育的梁老師此前在廣州參加2023年中國自然教育大會時表示，粵港澳三地近年舉行的自然教育活動富有新意且具有大灣區(qū)特色，對三地青少年很有吸引力。

自然教育和生態(tài)文化已被寫入《中共廣東省委關(guān)于推動綠美廣東生態(tài)建設(shè)的決定》。新修訂的《廣東省森林保護(hù)管理條例》7月1日起正式施行，首次將自然教育基地和自然博物館等建設(shè)寫入地方性法規(guī)條例。《廣東省自然教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃》提出，“十四五”期間努力建設(shè)一批在國內(nèi)外具有重要影響力的自然教育示范基地，力爭建成自然教育強省。

近年來，廣東自然教育發(fā)展主動對接粵港澳大灣區(qū)生態(tài)建設(shè)的要求，深化同香港、澳門合作，搭建粵港澳大灣區(qū)自然教育和人才交流合作平臺，進(jìn)而加快構(gòu)建大灣區(qū)自然教育“同心圓”，打造大灣區(qū)自然教育合作“共同體”。

廣東省林業(yè)局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，廣東將重點對自然教育場所體系、產(chǎn)業(yè)體系、標(biāo)準(zhǔn)體系及傳播推廣體系等方面進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，力爭在全省建立自然教育基地150個，擇優(yōu)建設(shè)國內(nèi)一流、具有國際影響的高品質(zhì)自然教育示范基地20個。(完)

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