原標(biāo)題：用傳統(tǒng)文化豐潤(rùn)生命底色——山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳統(tǒng)文化教育的傳承與創(chuàng)新

來(lái)源：新華社

新華社客戶端濟(jì)南3月26日電（蕭海川、高婕）伴隨著入選“山東省甲骨文特色學(xué)校”，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳統(tǒng)文化教育的探索之路邁入了新的階段。“我們力爭(zhēng)讓每一個(gè)學(xué)生都能感受傳統(tǒng)文化之美，體會(huì)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值，增強(qiáng)文化自信。”學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)韓相河說(shuō)。

傳承經(jīng)典 用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)心靈

“博學(xué)日新，德行天下”是山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，是對(duì)《周易·系辭上》“日新謂之盛德”、《禮記·大學(xué)》“茍日新，日日新，又日新”、《禮記·中庸》“博學(xué)之，審問(wèn)之，明辨之，慎思之，篤行之”的傳承，融合了儒家文化底蘊(yùn)與時(shí)代特點(diǎn)，已熔鑄為學(xué)校師生的精神內(nèi)核。

為了讓學(xué)生感受中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的博大精深，學(xué)校從1999年開(kāi)始就帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)太極拳味，很多學(xué)生也逐漸愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，二十多年來(lái)，“人人會(huì)打太極拳”在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里蔚然成風(fēng)。

（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的甲骨文課程。受訪者供圖）

在山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一年一度的“清明詩(shī)會(huì)”上，學(xué)生是創(chuàng)編的主角。他們有的誦讀經(jīng)典，有的原創(chuàng)詩(shī)歌，配以古琴、民族舞等形式，讓演出精彩紛呈。每次詩(shī)會(huì)中的“飛花令”環(huán)節(jié)都會(huì)掀起現(xiàn)場(chǎng)的重重高潮，“高手過(guò)招，分外緊張，希望更多同學(xué)感受到詩(shī)歌之美”獲得冠軍李晨熙激動(dòng)而興奮。“清明詩(shī)會(huì)”也獲評(píng)濟(jì)南市德育品牌，成為學(xué)校德育的一張閃亮名片。

立足課堂 用傳統(tǒng)文化課程滋養(yǎng)精神

作為教育部確定的新課程新教材國(guó)家級(jí)示范校，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)立足學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育高質(zhì)量發(fā)展。數(shù)學(xué)課上有古代數(shù)學(xué)的算法案例；物理教學(xué)中，牛頓第一定律與《墨經(jīng)》典故相結(jié)合……教師們將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，文化自信渾然天成。

（語(yǔ)文生物學(xué)科融合課程《草木的秘密》授課現(xiàn)場(chǎng)。受訪者供圖）

郭尚民、陳琳、鄭妍等老師組成的“實(shí)驗(yàn)朗讀者”團(tuán)隊(duì)，吸引了一眾“粉絲”。《論語(yǔ)》《阿房宮賦》《屈原列傳》……都成為師生共讀的內(nèi)容，郭尚民說(shuō)：“古詩(shī)文學(xué)習(xí)應(yīng)該是立體的，學(xué)習(xí)者對(duì)于文字的音、形、義都要有充分的體驗(yàn)，我們希望通過(guò)這種方式讓學(xué)生有更深刻的理解”。

錦瑟年華吟古韻，語(yǔ)文教師劉敏與生物教師郭兆坤一起開(kāi)發(fā)了學(xué)科融合課程《草木的秘密》。在學(xué)校的“百草園”中，郭兆坤舉起一棵車前草介紹屬性，劉敏則娓娓道來(lái)：“同學(xué)們也許想不到，這就是《詩(shī)經(jīng)》里用來(lái)歌頌勞動(dòng)場(chǎng)景的‘芣苢’”。跟隨他們的講解，學(xué)生們不由自主地吟誦著《芣苢》。

（《琴歌》校本課程結(jié)業(yè)音樂(lè)會(huì)。受訪者供圖）

以課程建設(shè)提升教育品質(zhì)，是山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)多年來(lái)堅(jiān)持的理念和實(shí)踐。學(xué)校成立了傳統(tǒng)文化工作室，開(kāi)發(fā)了包含《文言文中的文化史》《詩(shī)畫(huà)山水：中國(guó)詩(shī)與中國(guó)畫(huà)》《濟(jì)南詩(shī)文選讀》等多門(mén)校本課程。《琴歌：中國(guó)古琴曲與文學(xué)》每年的結(jié)業(yè)音樂(lè)會(huì)都會(huì)吸引校內(nèi)外專家同行觀賞，以此為藍(lán)本，琴歌課程已在濟(jì)南多所初中推廣。

隨著《漢字九講》《解讀的困惑》《卷簾看：中國(guó)詩(shī)畫(huà)讀記》等專著的陸續(xù)出版，李鴻杰等一批專家型教師正在迅速成長(zhǎng)。

善學(xué)善思 用多彩社團(tuán)活動(dòng)提升本領(lǐng)

學(xué)校的京昆社、國(guó)學(xué)社、雅風(fēng)社、愛(ài)樂(lè)社、舜泉學(xué)社、漢服社、聚藝軒、春秋歷史學(xué)社等20余個(gè)傳統(tǒng)文化社團(tuán)，成為學(xué)生切磋展示的平臺(tái)。

丁當(dāng)是一名“小京劇迷”，“在學(xué)校的第七屆京劇聯(lián)歡會(huì)上，聽(tīng)到京劇曲牌《夜深沉》，覺(jué)得特別激動(dòng)，第二天我就報(bào)名參加了學(xué)校的京昆社”，如今她已是社長(zhǎng)，“學(xué)習(xí)京劇的這條路走得越深，喜歡與執(zhí)著也越深，漸漸變成促使我激流勇進(jìn)的重要?jiǎng)恿Α！?/p>

（學(xué)校舉行的清明詩(shī)會(huì)。受訪者供圖）

為了支持古文字學(xué)社的研究，學(xué)校專門(mén)建設(shè)了古文字資料室，配備《甲骨文合集》等重要古文字書(shū)籍及歷代金石拓本。社團(tuán)成員到濟(jì)南東部大辛莊商代遺址進(jìn)行野外考察實(shí)踐，“如同歷史的畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)，那些久遠(yuǎn)的文字都有了生命”學(xué)生趙甘寧說(shuō)。

（學(xué)校古文字學(xué)社舉行大辛莊商代遺址考察活動(dòng)。受訪者供圖）

從學(xué)習(xí)太極拳到開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程群組，從課堂教學(xué)浸潤(rùn)到走出校園體驗(yàn)，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的傳統(tǒng)文化教育逐漸從淺表走向深入，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為深化教育教學(xué)成果的重要推動(dòng)力。韓相河說(shuō)：“學(xué)校將繼續(xù)探索更多青少年成長(zhǎng)喜愛(ài)的教育形式，用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐潤(rùn)生命底色。”（完）

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