齊魯網·閃電新聞2月23日訊 教育部在今天召開的新聞發布會上表示，要解決中職教育主要存在的辦學定位不適配，辦學規模大而不強，辦學條件缺口大等問題，將著重抓好四件事。

教育部職業教育與成人教育司司長陳子季介紹，中等職業教育是職業教育的起點而不是終點，首先是要調整定位，推動中職學校多樣化發展，從原來單純的“以就業為導向”轉變為“就業與升學并重”，抓好符合職業教育特點的升學教育，在保障學生技術技能培養質量的基礎上，加強文化基礎教育，擴大貫通培養規模，打開中職學生的成長空間，讓中職學生就業有能力、升學有優勢、發展有通道，這既是黨和政府的要求，也是人民群眾的迫切愿望，更是產業發展對人才層次高移的現實需要。

二是優化布局。通過撤銷、合并、轉型、托管、土地置換、集團辦學等措施，整合“空、小、散、弱”學校，優化中職教育的布局結構。

三是落實達標。會同相關部門實施“中職學校辦學條件達標工程”，全面核查中職學校基本辦學條件，實現2023年學校教學條件基本達標。

四是培育示范。教育部將會同相關部門實施“優質中職學校和專業建設計劃”，集中力量建成一批具有示范引領作用的優質中職學校和品牌專業，示范帶動中職教育質量總體提升。“我們想通過以上這些工作，用3到5年的時間，建成1000所左右國家級優質中職學校，示范帶動整個中職教育管理規范、質量合格，引導家長學生理性選擇中等職業教育。”

閃電新聞記者 王志芹 北京報道

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