資料圖：高考。王康明 攝

固執(zhí)的孩子總會(huì)讓父母?jìng)模贿^(guò)重要的是，你是否有能力向他們證明，你的一意孤行會(huì)贏得不一樣的快樂(lè)——

有多少高考志愿是父母決定的

而偏偏是這個(gè)純屬意外之喜的成績(jī)，間接造成了我和爸媽之間的激烈矛盾——

火藥味持續(xù)了一個(gè)夏天

金婭

時(shí)隔12年，我還記得那年夏天填完高考志愿，回到家，爸媽和我“冷戰(zhàn)”了一天一夜的畫(huà)面。他們對(duì)我填報(bào)的高校和專(zhuān)業(yè)都極其不滿，甚至氣得不愿做飯，我默默啃了整晚的餅干，躲在小屋里不敢說(shuō)話。

高考我沒(méi)考砸，可以說(shuō)超水平發(fā)揮，成績(jī)比以往模擬考試高出整整40分。而偏偏是這個(gè)意外之喜，間接造成了我和爸媽之間的激烈矛盾，火藥味持續(xù)了一個(gè)夏天。

在他們的思維體系和“心愿清單”里，我高分所對(duì)應(yīng)的未來(lái)，是一個(gè)不容置疑的選項(xiàng)：省城某名牌大學(xué)醫(yī)學(xué)院。而我從小到大都是街坊鄰居交口稱(chēng)贊的“好孩子”，爸媽幾乎都沒(méi)想象過(guò)我不聽(tīng)話的模樣。

但到了填報(bào)志愿時(shí)，我感覺(jué)，“好孩子”這個(gè)封印，忽然在我身體內(nèi)分崩離析了，一個(gè)更強(qiáng)烈的主觀意愿對(duì)我苦苦相勸：選你喜歡的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)吧！去那座南方城市學(xué)建筑設(shè)計(jì)吧！

因?yàn)楦咭皇罴倏戳藥撞棵绹?guó)電影，展現(xiàn)了建筑設(shè)計(jì)師這個(gè)行當(dāng)?shù)钠娈惿睿@個(gè)職業(yè)讓我心馳神往，難以自制地想要進(jìn)一步了解、靠近。我還去中學(xué)附近的新華書(shū)店、圖書(shū)館翻找講述建筑設(shè)計(jì)師的人物傳記，最喜歡有一本講梁思成、林徽因經(jīng)歷的書(shū)，讀了不下十遍。

或許僅僅因?yàn)槭罴倮锏摹耙灰?jiàn)鐘情”，就讓我驀然找到不同于其他同學(xué)的人生規(guī)劃。建筑如同凝固的時(shí)間、凝固的旋律，很美，又很神秘，我希望用往后歲月一點(diǎn)點(diǎn)探索其間暗藏的遼闊天地。

在高考志愿表上，我鄭重寫(xiě)下了“建筑設(shè)計(jì)”，選定了一座建筑研究資源充足的南方城市。填我自己認(rèn)為對(duì)的高考志愿，爸媽徹底失望了。本該歡天喜地慶祝高考勝利的夏日，因?yàn)槲业墓虉?zhí)，家中氣氛降至零下。

我從不責(zé)怪爸媽的強(qiáng)勢(shì)和局限，甚至能以一個(gè)近乎局外人的清醒視角同情他們，理解他們。一方面，有限的人生閱歷，讓他們無(wú)法接受更多獨(dú)特乃至古怪的職業(yè)可能性；另一方面，他們擺脫不了周遭環(huán)境的強(qiáng)大影響——在那座我生長(zhǎng)了17年的故鄉(xiāng)小城，大多數(shù)家庭的親子關(guān)系都如此相似，子女填報(bào)高考志愿的選擇權(quán)，基本掌控在家長(zhǎng)手里。

“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”“爸媽能害你嗎？”“父母就是想讓你少走點(diǎn)彎路，以后生活舒坦些。”這樣的說(shuō)辭，常常被用來(lái)調(diào)教任何萌生“叛逆”念頭的孩子，而最終乖乖服從者，就要承受不免缺乏個(gè)性色彩的前路。

家長(zhǎng)為子女決定高考志愿，多半基于對(duì)“以后能不能找到好工作”這個(gè)問(wèn)題的自問(wèn)自答。如今我還清楚記得，當(dāng)初同班同學(xué)們填報(bào)高考志愿，就如同一次大型集體“撞衫”。

那兩年，在我的家鄉(xiāng)，銀行、醫(yī)院、公安局為三大最熱門(mén)工作單位。因此，一群尚不懂人生追求為何物的十七八歲少年，會(huì)在家長(zhǎng)的好說(shuō)歹說(shuō)、“威逼利誘”下，紛紛在高考志愿表上“投奔”各大高校商學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，以及一些警校。那年高考，我們班六成同學(xué)選了金融專(zhuān)業(yè)。

當(dāng)時(shí)我一個(gè)很要好的文科班朋友，本想填報(bào)她心心念念許久的中文系，結(jié)果遭到了從父母到班主任的“群嘲”。成人世界阻止孩子的理由真是功利到不可思議，班主任說(shuō)：“學(xué)中文系？你未來(lái)就想和我一樣，只能當(dāng)個(gè)語(yǔ)文老師嗎？”媽媽繼續(xù)“補(bǔ)刀”：“你如果當(dāng)不成數(shù)理化老師，就等著過(guò)窮日子吧！”

而我另一個(gè)遠(yuǎn)方親戚，填報(bào)過(guò)程就是“父母之命，媒妁之言”，她從頭到尾都只能保持沉默。她的爸爸認(rèn)為，上公安院校，畢業(yè)“包分配”，省去以后求職的諸多麻煩。

爸爸專(zhuān)制拍板的高考志愿，可憐了我這位親戚。先是上學(xué)前的暑假被迫天天跑步游泳，瘋狂“甩肉”15公斤，后是上學(xué)后因?yàn)轶w測(cè)總不合格屢屢愁眉苦臉。更悲劇的是，當(dāng)她畢業(yè)前一年，“包分配”驟然消失。求職季，她依然捧著簡(jiǎn)歷在茫茫人才市場(chǎng)手足無(wú)措，原來(lái)人生該過(guò)的檻該繞的彎路，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楦改傅谋幼o(hù)而減少分毫。

12年前的夏天，執(zhí)意填報(bào)個(gè)人意愿的我，在那個(gè)時(shí)段沒(méi)能得到父母的理解，甚至九月媽媽送我上大學(xué)時(shí)，眼睛里依然寫(xiě)著濃重的不滿和憂慮。

謝天謝地，我終究運(yùn)氣不差，憑著年少時(shí)那股近乎沖動(dòng)的熱愛(ài)，以及求學(xué)期間獲得的學(xué)術(shù)、實(shí)踐資源，終究如愿以?xún)敚厴I(yè)進(jìn)了那座城市最好的建筑設(shè)計(jì)院工作，安居樂(lè)業(yè)，還接退休的爸媽和我一起生活。

家中無(wú)人再會(huì)提起那個(gè)夏日的不快。但我常會(huì)想起毛姆在《刀鋒》里的一句話：“一個(gè)人想要做自己認(rèn)為對(duì)的事情，卻免不了讓別人不快樂(lè)。”固執(zhí)的孩子總會(huì)讓父母?jìng)模贿^(guò)更重要的是，你是否有能力向他們證明，你的一意孤行會(huì)贏得不一樣的快樂(lè)。

母親想知道父母的“無(wú)能”是否給我造成了消極的影響——

感謝你們讓我自己拿主意

陳芳榮

今年寒假返校，媽媽騎車(chē)載我去坐公交時(shí)，我坐在車(chē)后座，一邊戀戀不舍地感受著南方初春微醺的風(fēng)，一邊漫無(wú)邊際地說(shuō)著不久之后我忙碌的學(xué)習(xí)和生活，說(shuō)到了正在進(jìn)行中的語(yǔ)言調(diào)查。本來(lái)一直安靜聽(tīng)我抱怨的媽媽突然遺憾和痛心地說(shuō)：“唉……你會(huì)不會(huì)將來(lái)只能當(dāng)老師了？要是像你同學(xué)一樣，讀了金融該多好……”我被這突如其來(lái)的話題弄得措手不及，只能呆呆地安慰我媽?zhuān)骸皩W(xué)什么專(zhuān)業(yè)都有人找不到工作，咱們只要自己覺(jué)得開(kāi)心就好了……”

這樣類(lèi)似的對(duì)話，在我記憶中仿佛出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，很多對(duì)我專(zhuān)業(yè)好奇的人，都會(huì)來(lái)一句“你想當(dāng)老師呀？”我多半報(bào)之以尷尬一笑，接著迅速轉(zhuǎn)移話題。

媽媽的擔(dān)憂似乎在四年前就埋下了伏筆。當(dāng)時(shí)間的指針往回?fù)埽氐剿哪昵暗奈颐媾R人生重大選擇的那個(gè)夏天時(shí)，爸媽對(duì)我的放任似乎就預(yù)示著他們的不安。

那時(shí)候，高考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，全家沉浸在喜悅中。我從提心吊膽的狀態(tài)進(jìn)入到忙碌而輕快的節(jié)奏中。我上網(wǎng)查找學(xué)校、專(zhuān)業(yè)，暈乎乎地跟各路前輩討教商量。我想，我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)可能跟大部分同學(xué)差不多，掂量自己，掂量學(xué)校。但反觀我的爸媽?zhuān)瑓s跟大部分為子女操心填報(bào)志愿的父母不同，他們幾乎沒(méi)管，一點(diǎn)不像老謀深算、通達(dá)世情的軍師一樣給我任何有戰(zhàn)略?xún)r(jià)值的建議，更不用說(shuō)強(qiáng)迫我一定要選擇什么。他們只是按捺著興奮，跟前來(lái)恭賀的親友“鎮(zhèn)定而謙虛”地分享著我的喜訊。

到選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，爸媽好像發(fā)現(xiàn)自己幫不上忙，帶著些許歉意和無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你想報(bào)什么就報(bào)什么……自己拿主意就好了。”但是父母這個(gè)身份注定能激發(fā)人的潛能，他們也開(kāi)始去打聽(tīng)大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、填報(bào)的注意事項(xiàng)等等。當(dāng)然，他們得到的信息也和網(wǎng)上鋪天蓋地的數(shù)據(jù)一樣：學(xué)經(jīng)濟(jì)就業(yè)會(huì)比較好，學(xué)法律、學(xué)新聞也不錯(cuò)……于是，我媽開(kāi)始問(wèn)我：“你能不能學(xué)經(jīng)濟(jì)呀？我聽(tīng)說(shuō)……”我也沒(méi)什么其他主意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我得到的信息跟他們也差不多。所以我媽這些帶點(diǎn)旁敲側(cè)擊的小問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)并沒(méi)有什么實(shí)際的功用，即使她不提建議，我也想填報(bào)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

但是最后可以說(shuō)是天不遂人愿。我的分?jǐn)?shù)能上的大學(xué)，卻并不允許我隨意挑選專(zhuān)業(yè)。要么我就去低一檔的學(xué)校，要么我就安安分分地學(xué)個(gè)純文科專(zhuān)業(yè)。而我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的向往，原本就是水中浮萍，毫無(wú)根底。可以說(shuō)，在未接受大學(xué)教育之前，專(zhuān)業(yè)對(duì)于尚懵懵懂懂的我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)空洞的概念。

當(dāng)我把自己的想法分析給爸媽聽(tīng)時(shí)，不出意外地，他們十分爽快地一致表示支持我的選擇。不過(guò)他們?cè)俅握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地重復(fù)著原來(lái)的話：“你想報(bào)什么就報(bào)什么……自己拿主意就好。”而且在我做決定之后，他們也再次嘗試著去了解我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的前景——當(dāng)他們知道女兒沒(méi)有做出荒唐至極的決定后，便繼續(xù)操心著各種別的瑣事。

而當(dāng)我再次面臨人生選擇，一步一步踏入社會(huì)時(shí)，作為在家里總攬大事小情的那個(gè)人，媽媽開(kāi)始對(duì)我的未來(lái)感到擔(dān)憂，以至于開(kāi)始后悔當(dāng)初放任我自由選擇。她開(kāi)始患得患失，甚至有時(shí)會(huì)責(zé)備自己的無(wú)能，不能在人生的關(guān)鍵時(shí)刻給子女有效的建議。

我常常會(huì)為此感到心酸，因?yàn)閯e人問(wèn)我“學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？將來(lái)做什么？”可能只是想獲取信息。而我媽卻是真切地希望我有個(gè)踏實(shí)的、光明的未來(lái)。四年過(guò)去了，她依然無(wú)助，我卻長(zhǎng)大了，也學(xué)到了很多東西，于是，她經(jīng)常直接來(lái)問(wèn)我，與其說(shuō)她想知道我做什么，不如說(shuō)她更想知道父母的“無(wú)能”是否給我造成了消極的影響。

其實(shí)，我自己還是很慶幸的，當(dāng)初的“天不遂人意”讓我最后有機(jī)會(huì)遇到我真正喜歡的東西，研究我感興趣的學(xué)問(wèn)。我對(duì)于當(dāng)初選擇的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有絲毫后悔，對(duì)于父母的“無(wú)能”也不曾有過(guò)埋怨。爸媽如果“真不懂”，還不如放手，正是他們的放任讓我得以自由地做決定。孩子不會(huì)抱怨父母不管，最反感的是“瞎管”。

他們策劃了另一套“志愿”，而接下來(lái)要做的就是把我往那個(gè)方向引導(dǎo)——

那是一個(gè)明智的選擇

侯敏

前兩天，媽媽由于春季花粉過(guò)敏住院治療。醫(yī)院條件不錯(cuò)，她和一個(gè)非常健談的南方老太太住在一個(gè)房間，我和爸爸還沒(méi)回到家里，媽媽就給我打電話，說(shuō)：“你還記得大學(xué)報(bào)志愿是怎么回事嗎？是不是有個(gè)特別厚的報(bào)名冊(cè)……同屋阿姨家親戚正準(zhǔn)備報(bào)考呢。”我跟老爸會(huì)心一笑，這下我媽不會(huì)無(wú)聊了，在醫(yī)院這一個(gè)星期，有人陪她聊天了。

我媽這一問(wèn)，勾起了我對(duì)人生重要課題——高考報(bào)志愿的回想。直至現(xiàn)在，高考報(bào)志愿時(shí)的迷茫和對(duì)未來(lái)那種充滿希冀的感覺(jué)，我依然能回想起來(lái)。記得當(dāng)時(shí)和爸媽一起翻看高考報(bào)考指南的心情，就仿佛是打開(kāi)了一個(gè)百寶箱，內(nèi)容精彩絕倫，珍貴異常，尤其是“一本”欄目下的學(xué)校，我看得口水直流，而爸媽也躊躇滿志，預(yù)備“拿下”一個(gè)。

我是個(gè)在大事上有主見(jiàn)的孩子，就是那種從不后悔、也不善于吸取別人經(jīng)驗(yàn)的人，俗稱(chēng)“愣頭青”，在報(bào)考志愿上，我最開(kāi)始的表現(xiàn)可以說(shuō)是非常自我了。當(dāng)時(shí)我一模、二模的成績(jī)都剛好過(guò)了一本線，但由于我屬于后來(lái)居上的選手，我覺(jué)得我的上升空間還非常大，在篩選學(xué)校時(shí)，我挑的全部都是一本里中等偏上的學(xué)校。順便提一下，我那會(huì)兒報(bào)志愿純粹相當(dāng)于是賭博，是在對(duì)真正高考的狀況完全不知情的情況下，預(yù)估自己的排名，可以說(shuō)是非常刺激了，不像現(xiàn)在都是知道成績(jī)后再報(bào)考。

記得我挑完學(xué)校之后，爸媽坐在旁邊，半天沒(méi)說(shuō)話，他們太了解當(dāng)時(shí)的我了，知道就算他們有異議，我也不聽(tīng)勸，父母的話都是當(dāng)作耳旁風(fēng)，甚至還要反著來(lái)。我后來(lái)才知道，他們陪著我選完學(xué)校，立馬就跟我極其崇拜的英語(yǔ)老師露菲聯(lián)系上了，把我的不切實(shí)際、異想天開(kāi)狠狠吐槽了一番。露菲當(dāng)然知道報(bào)志愿合理預(yù)期的重要性，于是我父母跟她策劃了另外一套“志愿”，盡量把我往那個(gè)方向引導(dǎo)。

第一步，露菲老師不時(shí)地跟我提及他們的主推院校，讓我在心里給它留下一個(gè)位置。第二步，爸爸故意開(kāi)車(chē)途經(jīng)這所學(xué)校，并且借口品嘗大學(xué)食堂，將我?guī)нM(jìn)了這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)正值春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，學(xué)校的綠化著實(shí)給我留下了好印象。第三步，媽媽說(shuō)跟我二模成績(jī)差不多的一個(gè)同學(xué)報(bào)了這所學(xué)校，感覺(jué)這個(gè)學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，讓我考慮考慮……

接下來(lái)，爸媽才正式提出，這個(gè)學(xué)校可能更適合我。最后一次模擬考試的成績(jī)下來(lái)，雖然比這所學(xué)校以往的錄取分?jǐn)?shù)線略高，但綜合前幾次模擬考試的成績(jī)，我也覺(jué)得，將這所學(xué)校作為我的一本參考學(xué)校是比較合理的，不過(guò)我還是把它寫(xiě)到了第二志愿，我始終認(rèn)為自己可以考得更好。最后的結(jié)果沒(méi)有什么驚喜，我果真由于十幾分之差沒(méi)能考上第一志愿，而去了這所學(xué)校，在這里度過(guò)了跌宕起伏的大學(xué)四年，而后選擇了讓我的生活變得完全不一樣的職業(yè)。

現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)父母直接對(duì)我的報(bào)考志愿提出意見(jiàn)，我也會(huì)虛心考慮，畢竟這是到那時(shí)為止，我所做的最重要的決定。就算我再逞能、叛逆，父母的支持和指導(dǎo)也是我迫切需要的。從現(xiàn)在的生活來(lái)看，我也非常感激父母和老師參與我的高考志愿選擇，助力我考上我的大學(xué)，那是一個(gè)明智的選擇。我珍視在大學(xué)經(jīng)歷的一切，這些經(jīng)歷讓我現(xiàn)有的生活錦上添花。

家人定下的這個(gè)選項(xiàng)從未在我對(duì)未來(lái)的想象中出現(xiàn)過(guò)——

志愿 吾志吾愿

英煕

我又一次站在了人生的路口，就像上次一樣。

如今想想，都已是四年之前的事了。

高考，中學(xué)生生涯的最大目標(biāo)，我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了12年，憑借自己掙得的分?jǐn)?shù)，走到了人生第一次選擇的路口——填志愿。

在此之前，所有的事情都像安排好的一樣。小學(xué)畢業(yè)，順其自然地進(jìn)入最好的初中，以最好的成績(jī)進(jìn)入最好的高中……用爸爸的話說(shuō)就是“用腳指頭考試都能進(jìn)”。我從未覺(jué)得自己需要做什么抉擇。

可是，高考填志愿這件事情就不那么自然了。

首先，父親向我講述了許多同事家孩子成功的例子，都是經(jīng)濟(jì)、金融專(zhuān)業(yè)的高材生們?nèi)者M(jìn)斗金、飛黃騰達(dá)的故事。接著，父親大筆一揮，寫(xiě)下他心中為我定下的高考第一志愿。那時(shí)的我，并不清楚這些都是什么意思，只覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很厲害的樣子。“反正學(xué)什么都還有無(wú)限的可能，我要去綜合性大學(xué)里多闖闖。”我心里這樣想著。

“你就照著我寫(xiě)的填上去吧。”父親對(duì)我說(shuō)。

就這樣，在志愿錄入系統(tǒng)的第一天我就乖乖地完成了所有的志愿填寫(xiě)。

可第二天，這些定下的志愿就作廢了。

家里有個(gè)遠(yuǎn)方親戚是軍人，當(dāng)時(shí)，他打電話向父母講述了當(dāng)兵的種種“好處”，父母和家人聽(tīng)了都非常心動(dòng)，希望我也成為這樣的人。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，“國(guó)防生”仿佛是最好的選擇。這一類(lèi)別屬于提前錄取，一旦做出這種選擇，別的可能性就沒(méi)有了。

母親是最先跟我談心的人：“女孩最重要的是要有個(gè)安穩(wěn)的工作！如果你去這個(gè)學(xué)校，從一入學(xué)就穩(wěn)定了，每個(gè)月都會(huì)發(fā)工資，將來(lái)也不用愁自己找不到工作了……”

外婆也抓住了我的手，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你知道嗎，我小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一名女兵，可是當(dāng)時(shí)情況不允許，我就沒(méi)當(dāng)成。現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)多好呀！去當(dāng)吧，我多希望你能成為一個(gè)女兵啊！”

可是，家人的這個(gè)選項(xiàng)從未在我的設(shè)想中出現(xiàn)過(guò)。我從小就喜歡繪畫(huà)、音樂(lè)、表演、播音主持，我喜歡更大的世界，向往更多的可能，我想多出去走走看看，體驗(yàn)不一樣的生活。而如果按照家人的決定，填下這份志愿，我就失去了等待了12年的未來(lái)。

我鼓起勇氣，對(duì)他們說(shuō)：“我不想去。”

瞬時(shí)間，責(zé)罵充斥著整個(gè)房間，我的鼓膜被家人的聲音震動(dòng)著。我不斷反抗、不斷解釋?zhuān)蓻](méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，聽(tīng)取我的想法，他們一直重復(fù)著一句話：“我們這是為你好！”可是，他們不知道，我不喜歡、不快樂(lè)、不幸福，其實(shí)就不是對(duì)我好！

那個(gè)空間里的一切都使我窒息。我沖到了大街上，拼命地哭，拼命地喊，家人們也沖出來(lái)朝我吼叫。后來(lái)，我哭到再也流不出眼淚了，就使勁奔跑，想要逃離他們，逃離他們的聲音，逃離他們的夢(mèng)想。

幾天幾夜，我抱著填志愿的書(shū)，找到了出路——小語(yǔ)種提前錄取。只有這個(gè)選項(xiàng)，可以逃避所有他們?yōu)槲疫x定的未來(lái)，并且去到更好的學(xué)校，更大的平臺(tái)。志愿系統(tǒng)關(guān)閉前一天，我撤下了他們?yōu)槲姨顚?xiě)的志愿。

……

在那之后，父親很久都沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)話，可我依舊篤定地開(kāi)始了屬于我的大學(xué)生活。

大學(xué)里，我的專(zhuān)業(yè)是外語(yǔ)，同時(shí)也利用了所有時(shí)間旁聽(tīng)和選修了喜歡的課程，參加了各種學(xué)生組織與社團(tuán)，獲得了不可替代的成長(zhǎng)。我還有幸出國(guó)交換了半年，看到了不一樣的世界。此外，在我的努力下，我還成為了一名朋輩心理咨詢(xún)師，完善自己服務(wù)同學(xué)……

一晃四年，即將畢業(yè)的我再次站在了人生的路口上。父母還像當(dāng)年一樣，想法未曾改變。而我，依舊“自作主張”找到了我喜歡的工作，準(zhǔn)備迎接我選擇的未來(lái)。

志愿，是我為自己做的第一個(gè)選擇。我還會(huì)一直這樣，不斷為自己選擇喜歡的人生，并且對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

[責(zé)任編輯：楊凡、彭芳]

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